Língua Portuguesa · Assunto
Literatura
112 questões com alternativas e gabarito oficial.
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020A alternativa que apresenta a mensagem do poema é:
- IBADEQuestão 2 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020Nesse poema predomina o tom de:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020A alternativa que apresenta a mensagem do poema é:
- IBADEQuestão 10 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, a palavra ETA tem o seguinte valor gramatical:
- IBADEQuestão 4 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, o poeta manifesta um sentimento de:
- IBADEQuestão 10 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, a palavra ETA tem o seguinte valor gramatical:
- IBADEQuestão 4 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, o poeta manifesta um sentimento de:
- IBADEQuestão 10 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, a palavra ETA tem o seguinte valor gramatical:
- IBADEQuestão 4 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, o poeta manifesta um sentimento de:
- IBADEQuestão 10 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, a palavra ETA tem o seguinte valor gramatical:
- IBADEQuestão 4 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, o poeta manifesta um sentimento de:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Departamento Estadual de Pavimentação e Saneamento do Acre (DEPASA) – IBADE 2019Dentre as alternativas abaixo, a que se identifica com a mensagem do texto é:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Departamento Estadual de Pavimentação e Saneamento do Acre (DEPASA) – IBADE 2019Dentre as alternativas abaixo, a que se identifica com a mensagem do texto é:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Departamento Estadual de Pavimentação e Saneamento do Acre (DEPASA) – IBADE 2019Dentre as alternativas abaixo, a que se identifica com a mensagem do texto é:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Departamento Estadual de Pavimentação e Saneamento do Acre (DEPASA) – IBADE 2019Dentre as alternativas abaixo, a que se identifica com a mensagem do texto é:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Departamento Estadual de Pavimentação e Saneamento do Acre (DEPASA) – IBADE 2019Dentre as alternativas abaixo, a que se identifica com a mensagem do texto é:
- IADESQuestão 58 — Concurso Público – Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) – IADES 2022Apareceu no final do século 19, por volta de 1880, e foi a mais importante manifestação artística até o início do século 20. Nas artes visuais (pintura),
- IADESQuestão 53 — Concurso Público – Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) – IADES 2022O período barroco sucedeu imediatamente o
- IADESQuestão 52 — Concurso Público – Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) – IADES 2022Assinale a alternativa que apresenta o maior compositor alemão do período barroco.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Processo Seletivo Público – MGS - MINAS GERAIS ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS S.A. (IBFC)Assinale a alternativa que apresenta uma breve análise da obra e siga corretamente as regras de pontuação, concordância e regência da Língua Portuguesa.
- IBFCQuestão 3 — Processo Seletivo Público – MGS - MINAS GERAIS ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS S.A. (IBFC)Assinale a alternativa que apresenta uma breve análise da obra e siga corretamente as regras de pontuação, concordância e regência da Língua Portuguesa.
- IBFCQuestão 3 — Processo Seletivo Público – MGS - MINAS GERAIS ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS S.A. (IBFC)Assinale a alternativa que apresenta uma breve análise da obra e siga corretamente as regras de pontuação, concordância e regência da Língua Portuguesa.
- IBFCQuestão 3 — Processo Seletivo Público – MGS - MINAS GERAIS ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS S.A. (IBFC)Assinale a alternativa que apresenta uma breve análise da obra e siga corretamente as regras de pontuação, concordância e regência da Língua Portuguesa.
- IBFCQuestão 3 — Processo Seletivo Público – MGS - MINAS GERAIS ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS S.A. (IBFC)Assinale a alternativa que apresenta uma breve análise da obra e siga corretamente as regras de pontuação, concordância e regência da Língua Portuguesa.
- IBFCQuestão 3 — Processo Seletivo Público – MGS - MINAS GERAIS ADMINISTRAÇÃO E SERVIÇOS S.A. (IBFC)Assinale a alternativa que apresenta uma breve análise da obra e siga corretamente as regras de pontuação, concordância e regência da Língua Portuguesa.
- IBFCQuestão 8 — Concurso Público – Edital nº 01/2018 – Governo do Rio Grande do Norte - SEARH - Controladoria Geral do Estado - CONTROL (IBFC)Com base na interpretação do poema acima assinale a alternativa correta.