Língua Portuguesa · Assunto

Semântica e Vocabulário

2.173 questões com alternativas e gabarito oficial.

VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia o trecho a seguir: O segundo problema da Educação é a compreen são humana. Não se ensina a compreender o outro. Quando falo do outro, não falo de
VUNESPQuestão 4 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia as frases a seguir: • … a Educação trata de conhecimento, mas é preciso fazer a pergunta: o que significa conhecer? • Porque conhecer pode ser uma
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Considere a passagem do texto: “Entre os abordados há, por exemplo, moradores da periferia que passam dias e noites vivendo nas calçadas da região central
VUNESPQuestão 4 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Assinale a alternativa em que o acréscimo de uma vírgula antes do vocábulo que mantém a correção gramatical da frase.
VUNESPQuestão 3 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)No contexto, é empregado em sentido figurado o vocábulo destacado em:
VUNESPQuestão 2 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Os vocábulos crise e motivação, em destaque no 4o parágrafo, apresentam como antônimo e sinônimo, respecti vamente, no contexto em que se encontram:
VUNESPQuestão 7 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)No Brasil, embora pareça uma meta distante, são significativos os avanços na educação desde os anos 90: universalizou-se, praticamente, o acesso educação
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Considere a passagem do texto: “Entre os abordados há, por exemplo, moradores da periferia que passam dias e noites vivendo nas calçadas da região central
VUNESPQuestão 4 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Assinale a alternativa em que o acréscimo de uma vírgula antes do vocábulo que mantém a correção gramatical da frase.
VUNESPQuestão 3 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)No contexto, é empregado em sentido figurado o vocábulo destacado em:
VUNESPQuestão 2 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Os vocábulos crise e motivação, em destaque no 4o parágrafo, apresentam como antônimo e sinônimo, respecti vamente, no contexto em que se encontram:
VUNESPQuestão 7 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)No Brasil, embora pareça uma meta distante, são significativos os avanços na educação desde os anos 90: universalizou-se, praticamente, o acesso educação
VUNESPQuestão 8 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Assinale a alternativa que contém palavra na frase em sentido figurado.
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia o trecho a seguir: O segundo problema da Educação é a compreen são humana. Não se ensina a compreender o outro. Quando falo do outro, não falo de
VUNESPQuestão 4 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia as frases a seguir: • … a Educação trata de conhecimento, mas é preciso fazer a pergunta: o que significa conhecer? • Porque conhecer pode ser uma
VUNESPQuestão 11 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)O vocábulo mas, destacado ao longo do texto, sinaliza uma oposição entre
VUNESPQuestão 6 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Em – ... A força da pólvora poderia ser usada para movimentar essa máquina... (2o parágrafo) –, o vocábulo destacado exprime noção de
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Um sinônimo para a palavra notável, em destaque no 2o parágrafo, é
VUNESPQuestão 8 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Assinale a alternativa que contém palavra na frase em sentido figurado.
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia o trecho a seguir: O segundo problema da Educação é a compreen são humana. Não se ensina a compreender o outro. Quando falo do outro, não falo de
VUNESPQuestão 4 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia as frases a seguir: • … a Educação trata de conhecimento, mas é preciso fazer a pergunta: o que significa conhecer? • Porque conhecer pode ser uma
VUNESPQuestão 11 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)O vocábulo mas, destacado ao longo do texto, sinaliza uma oposição entre
VUNESPQuestão 6 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Em – ... A força da pólvora poderia ser usada para movimentar essa máquina... (2o parágrafo) –, o vocábulo destacado exprime noção de
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Um sinônimo para a palavra notável, em destaque no 2o parágrafo, é
VUNESPQuestão 8 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Assinale a alternativa que contém palavra na frase em sentido figurado.
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia o trecho a seguir: O segundo problema da Educação é a compreen são humana. Não se ensina a compreender o outro. Quando falo do outro, não falo de
VUNESPQuestão 4 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia as frases a seguir: • … a Educação trata de conhecimento, mas é preciso fazer a pergunta: o que significa conhecer? • Porque conhecer pode ser uma
VUNESPQuestão 8 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Assinale a alternativa que contém palavra na frase em sentido figurado.
VUNESPQuestão 5 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia o trecho a seguir: O segundo problema da Educação é a compreen são humana. Não se ensina a compreender o outro. Quando falo do outro, não falo de
VUNESPQuestão 4 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Leia as frases a seguir: • … a Educação trata de conhecimento, mas é preciso fazer a pergunta: o que significa conhecer? • Porque conhecer pode ser uma