Disciplina
Língua Portuguesa
45.506 questões com alternativas e gabarito oficial.
- CEBRASPEQuestão 7 — TCE/MG 2025Em relação às ideias e às características do texto CG1A1-II, julgue os itens a seguir. I Conforme o texto, a IA tem ajudado a população que reside em
- CEBRASPEQuestão 6 — TCE/MG 2025Da leitura do texto CG1A1-II conclui-se que
- CEBRASPEQuestão 5 — TCE/MG 2025Estariam preservadas a correção gramatical e a coerência do texto CG1A1-I caso fosse inserida uma vírgula imediatamente após o termo
- CEBRASPEQuestão 4 — TCE/MG 2025Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma proposta de reescrita do penúltimo período do primeiro parágrafo do texto CG1A1-I. Assinale a opção em
- CEBRASPEQuestão 3 — TCE/MG 2025Julgue os itens a seguir, no que se refere à ortografia oficial e ao emprego do sinal indicativo de crase no texto CG1A1-I. I Os vocábulos “agência”,
- CEBRASPEQuestão 2 — TCE/MG 2025Julgue os seguintes itens, que se referem a aspectos gramaticais do seguinte trecho do texto CG1A1-I: “Em 5 de junho, comemora-se o Dia Mundial do Meio
- CEBRASPEQuestão 1 — TCE/MG 2025Da leitura do texto CG1A1-I infere-se que
- CEBRASPEQuestão 7 — SEMA/AM 2025Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma proposta de reescrita para o trecho “Em 2024, foi instituída a Estratégia Nacional de Economia
- CEBRASPEQuestão 6 — SEMA/AM 2025A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam mantidos caso a palavra “Contudo” (segundo período do segundo parágrafo) fosse substituída
- CEBRASPEQuestão 5 — SEMA/AM 2025No primeiro período do segundo parágrafo do texto CB3A1-II, o verbo “mitigar” é empregado com o mesmo sentido de
- CEBRASPEQuestão 4 — SEMA/AM 2025De acordo com o texto CB3A1-II, a economia circular é
- CEBRASPEQuestão 3 — SEMA/AM 2025Assinale a opção correta a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-I.
- CEBRASPEQuestão 2 — SEMA/AM 2025No texto CB3A1-I, o termo “sustentável”, em “Uma iniciativa voltada à valorização das nossas florestas e ao desenvolvimento sustentável da Amazônia”,
- CEBRASPEQuestão 1 — SEMA/AM 2025No texto CB3A1-I, a forma verbal “Conheça” é empregada na
- CEBRASPEQuestão 10 — SEMA/AM 2025Assinale a opção em que é corretamente identificada a função sintática do termo ou segmento destacado do texto CB1A1-II.
- CEBRASPEQuestão 9 — SEMA/AM 2025Entende-se da leitura do texto CB1A1-II que Ailton Krenak
- CEBRASPEQuestão 8 — SEMA/AM 2025Da organização das ideias do texto CB1A1-II entende-se que a condição humana a que se refere Krenak no segmento ‗não estamos sendo capazes de cogitar
- CEBRASPEQuestão 7 — SEMA/AM 2025Cada uma das próximas opções apresenta uma proposta de reescrita para o seguinte trecho do texto CB1A1-I: ―Outro avanço importante foi a aprovação do
- CEBRASPEQuestão 6 — SEMA/AM 2025Acerca do emprego dos sinais de pontuação no texto CB1A1-I, assinale a opção correta.
- CEBRASPEQuestão 5 — SEMA/AM 2025Pelos sentidos do texto CB1A1-I, depreende-se que a palavra ―crucial‖ (segundo período do primeiro parágrafo) está empregada com o sentido de
- CEBRASPEQuestão 4 — SEMA/AM 2025Assinale a opção correta a respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.
- CEBRASPEQuestão 3 — SEMA/AM 2025Com base nas relações coesivas e nos sentidos veiculados no segundo período do primeiro parágrafo do texto CB1A1-I, entende-se que a expressão ―reparação
- CEBRASPEQuestão 2 — SEMA/AM 2025Entende-se da leitura do texto CB1A1-I que
- CEBRASPEQuestão 1 — SEMA/AM 2025Quanto à tipologia, o texto CB1A1-I caracteriza-se como predominantemente
- CEBRASPEQuestão 10 — SEFA/PR 2025Assinale a opção em que é apresentado um pronome que atua tanto na coesão referencial quanto na coesão sequencial do texto CG1A1-III.
- CEBRASPEQuestão 9 — SEFA/PR 2025No último período do primeiro parágrafo do texto CG1A1-III, o vocábulo “se”, na oração “que se propõe a existência de um replicador cultural”,
- CEBRASPEQuestão 8 — SEFA/PR 2025Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto CG1A1-II, a oração “no qual a própria natureza repete essa ordem” (quarto período do primeiro
- CEBRASPEQuestão 7 — SEFA/PR 2025Julgue os itens que se seguem, referentes a relações de concordância estabelecidas no texto CG1A1-II. I No terceiro período do primeiro parágrafo, a
- CEBRASPEQuestão 6 — SEFA/PR 2025Consoante as ideias expressas no segundo parágrafo do texto CG1A1-II,
- CEBRASPEQuestão 5 — SEFA/PR 2025De acordo com as ideias veiculadas no texto CG1A1-II, o ser humano é um paradoxo porque é capaz de