Disciplina
Língua Portuguesa
18.976 questões com alternativas e gabarito oficial.
- CEBRASPEQuestão 6 — Pref. Camaçari 2023Cada uma das próximas opções apresenta um trecho do texto CG2A1 seguido de uma proposta de reescrita. Assinale a opção em que a proposta apresentada
- CEBRASPEQuestão 5 — Pref. Camaçari 2023Assinale a opção correta no que se refere às relações de coesão estabelecidas no texto CG2A1.
- CEBRASPEQuestão 4 — Pref. Camaçari 2023No segundo parágrafo do texto CG2A1, é dispensável o emprego da vírgula imediatamente após
- CEBRASPEQuestão 3 — Pref. Camaçari 2023No segundo período do último parágrafo do texto CG2A1, o vocábulo ‘rudimentar’ está empregado no sentido de
- CEBRASPEQuestão 2 — Pref. Camaçari 2023De acordo com as ideias veiculadas no texto CG2A1, é correto afirmar que
- CEBRASPEQuestão 1 — Pref. Camaçari 2023Acerca das relações de concordância verbal no texto CG2A1, julgue os itens a seguir. I No início do texto, a forma verbal “Há” indica tempo decorrido e
- CEBRASPEQuestão 8 — Pref. Camaçari 2023No que se refere à regência verbal, seriam preservados a correção gramatical e os sentidos do texto CG3A1 caso fosse substituída a forma verbal
- CEBRASPEQuestão 7 — Pref. Camaçari 2023Cada um dos próximos itens apresenta um trecho do primeiro parágrafo do texto CG3A1 seguido de uma proposta de reescrita. I “Apesar de ser essencial a
- CEBRASPEQuestão 6 — Pref. Camaçari 2023Sem alteração das relações coesivas do último período do texto CG3A1, o vocábulo “como”, em “quando as pessoas leem a descrição de ações, como ‘subindo as
- CEBRASPEQuestão 5 — Pref. Camaçari 2023Cada uma das opções a seguir apresenta um trecho do texto CG3A1 seguido de uma proposta de reescrita que sugere o emprego do sinal indicativo de crase.
- CEBRASPEQuestão 4 — Pref. Camaçari 2023No segundo parágrafo do texto CG3A1, o vocábulo “as”, em “como se o leitor as estivesse realizando”, retoma
- CEBRASPEQuestão 3 — Pref. Camaçari 2023De acordo com as relações de sentido estabelecidas no texto CG3A1, a oração “o leitor expande sua empatia” (primeiro período do segundo parágrafo)
- CEBRASPEQuestão 2 — Pref. Camaçari 2023De acordo com o texto CG3A1, para se aprender a pilotar um avião, a prática real é
- CEBRASPEQuestão 1 — Pref. Camaçari 2023Entende-se do primeiro parágrafo do texto CG3A1 que tanto a ficção quanto a simulação
- CEBRASPEQuestão 72 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Deve-se suspender o AM exclusivo e manter somente o AM complementar caso seja necessário afastamento entre mãe e recém-nascido.
- CEBRASPEQuestão 69 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Pelagra é um sinal clínico associado a hipovitaminose B12.
- CEBRASPEQuestão 68 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024A presença de escorbuto está associada a hipovitaminose C.
- CEBRASPEQuestão 65 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024A presença de unhas coloiníqueas está associada a depleção de ferro.
- CEBRASPEQuestão 20 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos textuais, a forma verbal “descortina” (quarto parágrafo) poderia ser flexionada no plural, em
- CEBRASPEQuestão 19 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024No quarto parágrafo, a inserção de vírgula imediatamente após o termo “terra” prejudicaria a correção gramatical do texto visto que o referido sinal de
- CEBRASPEQuestão 18 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024O segmento “Essa maneira de conceber a saúde” (primeiro período do último parágrafo) faz referência ao exposto no parágrafo anterior, ou seja, à concepção
- CEBRASPEQuestão 17 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Estaria mantida a correção gramatical do quarto parágrafo caso se substituíssem por parênteses as duas vírgulas que intercalam o trecho “isto é, como
- CEBRASPEQuestão 16 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024No último período do texto, o emprego do termo plural “indissociáveis” justifica-se por sua concordância com os dois núcleos do sujeito da oração, a
- CEBRASPEQuestão 15 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024No segundo período do terceiro parágrafo, a expressão “suas contradições” explicita a incompatibilidade existente entre “construção de sujeitos” e
- CEBRASPEQuestão 14 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Sem prejuízo da correção ou da coerência textual, o trecho “buscando transformar essas finalidades” (segundo período do terceiro parágrafo) poderia ser
- CEBRASPEQuestão 13 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024No primeiro período do terceiro parágrafo, a substituição do vocábulo “Entretanto” por Conquanto preservaria tanto a correção gramatical quanto os
- CEBRASPEQuestão 12 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024No segundo parágrafo, o referente do termo “cuja” é “a educação”.
- CEBRASPEQuestão 11 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência textual, o vocábulo “senão” (segundo parágrafo) poderia ser substituído por se não.
- CEBRASPEQuestão 10 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Estariam mantidos os sentidos originais do texto caso se substituísse o vocábulo “contundentes” (segundo parágrafo) por atinentes.
- CEBRASPEQuestão 9 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024No primeiro parágrafo, o termo “realizada” (segundo período) está flexionado no feminino singular porque concorda em gênero e número com vocábulo