Educação · Assunto
Educação Inclusiva e Diversidade
350 questões com alternativas e gabarito oficial.
- VUNESPQuestão 34 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Ao estudar o tema “educação inclusiva”, Joyce concluiu acertadamente que levar adiante esse tipo de educação exige mais do que um professor capacitado,
- VUNESPQuestão 33 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Eduardo, inscrito no concurso para Inspetor de Alunos promovido pelo município de Olímpia, participou de um encontro sobre “educação inclusiva”
- VUNESPQuestão 59 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)De acordo com a Lei no 3.487/2010, que versa sobre a inclusão de medidas de conscientização, prevenção e combate ao “bullying” escolar no projeto
- VUNESPQuestão 43 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)De acordo com as ideias de Maria Teresa Egler Mantoan, em Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como fazer?, a inclusão escolar deve ser entendida como
- VUNESPQuestão 44 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Andrade e Freitas (2016) relatam algumas experiências didáticas nas quais professoras de Educação Física promovem a inclusão de alunos com deficiência nas
- VUNESPQuestão 43 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PCER1801)Atendendo às recomendações de Alves e Duarte (2012), para que o professor de Educação Física promova a inclusão de alunos com deficiência
- VUNESPQuestão 41 — Concurso Público nº 002/2018 (VUNESP, código PGAR1801)De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais 3o e 4o ciclos do Ensino Fundamental: Educação Física (1998), nas aulas de Educação Física em que
- VUNESPQuestão 32 — Concurso Público nº 002/2018 (VUNESP, código PGAR1801)“… medidas apropriadas, inclusive por meio do apoio de pares, para permitir que pessoas com deficiência alcancem e mantenham o máximo de independência,
- CESGRANRIOQuestão 37 — Concurso UNEMAT – Edital nº 01/2023O museólogo tcheco Zbynek Zbyslav Stránský é expoente no processo de constituição da Museologia disciplinar no leste europeu, tendo suas perspectivas
- CESGRANRIOQuestão 42 — Seleção Pública BNDES – Edital nº 01/2024Dentre os aspectos tratados na Lei Brasileira de Inclusão de Pessoas com Deficiência, está o acesso à oportunidade de emprego, saúde e educação para
- CESGRANRIOQuestão 36 — Seleção Pública BNDES – Edital nº 01/2024O BNDES atua gerindo os riscos aos quais a instituição está sujeita. Considere os seguintes riscos: I - possibilidade de ocorrência de perdas associadas
- FGVQuestão 62 — Concurso Prefeitura de Salvador – Edital nº 01/2026A ciência já catalogou mais de 2 milhões de espécies. Mas estima-se que esse total seja só uma pequena fração do que há para se conhecer sobre a
- FGVQuestão 52 — Concurso Prefeitura de Salvador – Edital nº 01/2026Para trabalhar noções de Educação Financeira, um professor apresentou a seguinte política de descontos de uma loja de materiais escolares: • compras de
- FGVQuestão 26 — Concurso Prefeitura de Salvador – Edital nº 01/2026O Censo Escolar 2025 registra 82% de crescimento nas matrículas da educação especial desde 2021, mas apenas 49,7% dos estudantes recebem Atendimento
- FGVQuestão 19 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023Um aspecto importante da compreensão de textos é o aprendizado do vocabulário. Muitas frases da imprensa mostram deficiências vocabulares, empregando
- FGVQuestão 10 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). O parágrafo
- FGVQuestão 7 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) define “possibilidade e condição de alcance para utilização,
- FGVQuestão 1 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023De acordo com o Art. 208 da Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica
- FGVQuestão 29 — Concurso BBTSSegundo pesquisa de 2021 do Instituto Brasileiro de Governança Corporativa, o tema da diversidade relacionado à raça e gênero é considerado central pelas
- FCCQuestão 42 — TRT - 23ª REGIÃO (MT) - 2022 - Edital nº 01 (FCC, código TRT23122)Em relação ao diagnóstico de Deficiência Intelectual segundo o DSM-5, é INCORRETO afirmar: