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CEBRASPE · Inoversa Sul · 2025

Inoversa Sul 2024

Fundação Inoversa Sul (Inoversa Sul) · Analista de Projetos · 2025

Órgão
Fundação Inoversa Sul (Inoversa Sul)
Cargo
Analista de Projetos
Ano
2025
Nível
superior
Questões
100
Anuladas
0
Resolver provaAbrir no app

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
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  100. 100

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaConclui-se da leitura do último período do texto que, consoante às ideias apresentadas, a palavra “pacto” tem o mesmo significado de “acordo”.
  2. Q2Língua PortuguesaO primeiro período do texto expressa a ideia de que, independentemente do caminho seguido desde o princípio, a conclusão será sempre a mesma sobre a
  3. Q3Língua PortuguesaO período subsequente à pergunta “O que é isto, senão um ato de soberania?” constitui-se de uma definição sobre o pacto social seguida da enumeração de
  4. Q4Língua PortuguesaNo segundo período, o emprego dos elementos coesivos “E assim”, “isto é”, “de tal modo que” forma uma sequência textual que se conclui com a noção de que,
  5. Q5Língua PortuguesaO terceiro período do texto poderia ser reescrito, sem prejuízo dos seus sentidos e da correção gramatical, da seguinte forma: O círculo familiar foi o
  6. Q6Língua PortuguesaNo último período do texto, o vocábulo “onde” indica o lugar ou contexto em que também ocorre “o modelo obrigatório” a que se refere o autor no período
  7. Q7Língua PortuguesaNo primeiro período do texto, o deslocamento do termo “excepcionalmente” para imediatamente antes do verbo “pode” não alteraria os sentidos do texto nem
  8. Q8Língua PortuguesaSem prejuízo da correção gramatical, das relações de coesão e dos sentidos do texto, a forma verbal “encontram” (segundo período) poderia ser flexionada
  9. Q9Administração PúblicaO texto configura-se como texto jornalístico no qual a autora argumenta a favor da implementação de políticas públicas que melhorem o desempenho dos
  10. Q10Língua PortuguesaConclui-se do texto que a pesquisa mencionada demonstrou que os professores não ensinam bem os conteúdos de matemática.
  11. Q11Língua PortuguesaEntende-se, pelos sentidos do texto, que o vocábulo ‘sua’ (segundo período do quarto parágrafo) remete a estudantes.
  12. Q12AtualidadesNo Brasil, o número de estudantes ansiosos com relação à matemática é 79,5% maior que a média dos países da OCDE e parceiros, segundo as informações do
  13. Q13Língua PortuguesaNo quarto período do primeiro parágrafo, a autora julga “infecunda” e “anticomunitária” a identidade cujas características são contrapostas à dita
  14. Q14Língua PortuguesaPor sua natureza adverbial, o termo “Igualmente” (último período do texto) poderia ser deslocado para imediatamente depois de “Stuart Hall” ou para depois
  15. Q15Língua PortuguesaNo terceiro período do primeiro parágrafo, o segmento “que, por sua vez, o trouxe da concepção de Bakhtin de ‘hibridismo linguístico’” tem sentido
  16. Q16Língua PortuguesaAs citações a outros autores no texto demonstram que sua autora tem conhecimento de reflexões já feitas sobre o assunto tratado.
  17. Q17Língua PortuguesaEstariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, respeitando-se a ortografia oficial em vigor, caso o segmento “exceto
  18. Q18Língua PortuguesaDepreende-se da leitura do texto que a chamada Inconfidência Mineira teve como objetivo confrontar o modelo colonial escravocrata, pela instauração do
  19. Q19Língua PortuguesaEm “A eclosão da mal chamada Inconfidência Mineira deveria ter lugar em 1789” (quinto período), o vocábulo “mal” está empregado como adjetivo.
  20. Q20Língua PortuguesaLevando-se em consideração a articulação das ideias do texto, é correto afirmar que o vocábulo “porém” (terceiro período) está empregado com o mesmo
  21. Q21Língua PortuguesaEstariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias veiculadas no texto caso a vírgula empregada após a palavra “presença” (último período)
  22. Q22Língua PortuguesaO texto, que se classifica como narrativo, relata episódio em que a personagem segue pelas ruas da cidade, sob forte calor, cuja intensidade afeta o
  23. Q23Língua PortuguesaNo sexto período, a forma verbal “fora” poderia ser substituída, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto, por tinha sido.
  24. Q24Língua PortuguesaNa oração “Fazia calor” (oitavo período), a forma verbal “Fazia” está flexionada na terceira pessoa do singular porque concorda com o termo “calor”.
  25. Q25Língua InglesaThe word “collude” (third sentence of the fourth paragraph) is used metaphorically in the text.
  26. Q26Língua InglesaIn the text, it is implied that the study points to a win-win scenario as far as keeping employees in remote work, because by doing so corporations show
  27. Q27Língua PortuguesaThe text defends the thesis that in the aftermath of the pandemic there has been a significant shift in corporate culture.
  28. Q28Língua PortuguesaIt is correct to conclude from the second paragraph of the text that companies might experience staff shortage due to strict policies that tie down all
  29. Q29Língua PortuguesaHalf of the American workers seem to be motivated by the flexibility of remote work, but they also consider other key factors, like better salaries and a
  30. Q30Língua PortuguesaFor some employees, remote work is definitely a perk, as they can steer clear of long hours transportation.
  31. Q31Língua PortuguesaAccording to financial expert Kevin Thompson, employers will always have an upper hand over their employees.
  32. Q32HistóriaOne can conclude that, for the participants of the survey presented in the text, the advantages of remote work outnumber its drawbacks. Niñas y niños
  33. Q33Administração PúblicaCon este proyecto se busca ayudar en las políticas públicas locales.
  34. Q34Língua PortuguesaEl proyecto Conexiones Urbanas lo crearon un grupo de niños con edades comprendidas entre los nueve y los catorce años.
  35. Q35Língua PortuguesaEs posible sustituir el sustantivo “talleres” por oficinas sin que se produzca ningún desajuste semántico.
  36. Q36HistóriaEl proyecto brasileño se centró en un barrio que está en la parte central de la ciudad.
  37. Q37Raciocínio LógicoEl espacio escogido por los niños del colegio argentino estaba ubicado a poca distancia de la frontera.
  38. Q38Língua PortuguesaUna de las propuestas realizadas por los niños argentinos fue sanear un caudal de agua.
  39. Q39Saúde PúblicaUna de las participantes brasileñas expresa sus anhelos y expectativas sobre el resultado del proyecto Conexiones Urbanas.
  40. Q40Língua PortuguesaEl proyecto argentino va dirigido al público infantil y juvenil.
  41. Q41Administração PúblicaO ciclo PDCA foi uma das referências para o desenvolvimento da metodologia Seis Sigma.
  42. Q42Administração PúblicaO ciclo PDCA apresenta perspectiva incompatível com a melhoria contínua.
  43. Q43Administração PúblicaO ciclo PDCA é um exemplo de ferramentas que podem ser de grande utilidade na execução do planejamento estratégico de uma organização.
  44. Q44Direito da Criança e do AdolescenteA aprendizagem em grupo é uma das cinco disciplinas da aprendizagem.
  45. Q45Direito da Criança e do AdolescentePeter Senge, eminente teórico da administração, defende que, na aprendizagem organizacional, para maior inovatividade e melhores resultados
  46. Q46HistóriaA redução dos níveis hierárquicos ao limite essencial configura-se como técnica avançada para a aplicação de benchmarking.
  47. Q47Direito da Criança e do AdolescenteO uso profissional e competente da metodologia conhecida por benchmarking otimiza a aprendizagem organizacional.
  48. Q48Administração PúblicaEm mercados mais estáveis, o planejamento estratégico contempla, precipuamente, o médio e o longo prazos da empresa.
  49. Q49CriminologiaO benchmarking teve origem no ambiente da Xerox Company, configurando-se como metodologia amplamente conhecida para a mudança organizacional.
  50. Q50Administração PúblicaPara atingir melhores resultados, a realização do planejamento estratégico prescinde de ferramentas auxiliares, a exemplo de estruturas do tipo matriz.
  51. Q51Administração PúblicaA aplicação de programas de qualidade tem auxiliado na superação da rigidez própria da abordagem burocrática.
  52. Q52Administração PúblicaA identidade organizacional clara, publicizada e atrelada à missão, à visão e aos valores organizacionais pode representar o nível de comprometimento da
  53. Q53Administração PúblicaVisando a melhores resultados organizacionais e de mercado, no atual contexto, a gerência, percebida como liderança, deve concentrar-se em criar, manter e
  54. Q54Direito do TrabalhoMacroprocessos finalísticos são mais simples de serem terceirizados por apresentarem menor representatividade e impacto no âmbito da empresa.
  55. Q55Administração PúblicaEm um mundo complexo, dinâmico e incerto, o planejamento estratégico apresenta-se como ferramenta para se vislumbrar, cada vez mais, diversos cenários e
  56. Q56Direito Processual CivilPara que uma equipe de trabalho alcance o desempenho esperado, é necessário que, no nível da tarefa, todos os seus participantes disponham dos recursos
  57. Q57Administração PúblicaA eficácia organizacional é determinada conjuntamente pelas decisões sobre estratégias e pelo desenho organizacional.
  58. Q58Administração PúblicaA estratégia de gestão de colaboradores prospectiva e ofensiva caracteriza-se pela ênfase no controle, na produção eficiente e na flexibilidade
  59. Q59Administração PúblicaUm dos pontos negativos da implantação de um sistema de avaliação de desempenho é a integração do planejamento estratégico e das metas organizacionais com
  60. Q60Tecnologia da InformaçãoNa rede radial de comunicação, a partir de um eixo central, um membro da equipe pode comunicar-se com todos os demais colaboradores da equipe.
  61. Q61Raciocínio LógicoNas redes de comunicação descentralizadas circulares e de conexão total, nem todos os funcionários são igualmente capazes de enviar e receber mensagens.
  62. Q62Administração PúblicaNa cultura da responsabilidade organizacional, a avaliação de desempenho é uma função gerencial, pela qual se procura monitorar o trabalho da equipe e de
  63. Q63Direito EmpresarialO conhecimento emancipatório caracteriza-se como interpessoal e interpretativo da sociedade, da cultura e das relações humanas geradas por meio da
  64. Q64FísicaJust-in-case é o conhecimento de que os colaboradores necessitam antes de realizar seu trabalho.
  65. Q65EconomiaOs sistemas de gestão de conhecimento com ênfase nos colaboradores requerem logísticas integradas e intercâmbio de dados eletrônicos.
  66. Q66Engenharia CivilSem a iniciativa dos colaboradores e as interações sociais que ocorrem nos grupos ou em equipes, a organização não cria conhecimento em si.
  67. Q67Direito AdministrativoNa avaliação do custo e da duração de projetos e programas organizacionais, após o ponto de custo ótimo, o custo tende a subir devido a ineficiências e
  68. Q68EducaçãoA equidade é um critério de avaliação que busca aferir o grau em que os benefícios do projeto ou programa estão sendo distribuídos de maneira justa e
  69. Q69Administração PúblicaA experiência dos colaboradores e as relações de trabalho constituem fatores ambientais a serem considerados no planejamento de um projeto.
  70. Q70Administração PúblicaUma vantagem da estrutura analítica de projeto é mostrar as interdependências entre as entregas e os pacotes de trabalho.
  71. Q71Administração PúblicaNo Scrumban, são utilizados limites de trabalho em progresso (WIP) para gerenciar a quantidade de trabalho que pode ser feita em cada estágio, além de
  72. Q72Tecnologia da InformaçãoA metodologia ágil se baseia em ciclos curtos de desenvolvimento chamados de sprints, que facilitam a adaptação rápida a mudanças.
  73. Q73Administração PúblicaA metodologia cascata é altamente iterativa, permitindo revisões e alterações frequentes durante todas as fases do projeto.
  74. Q74Tecnologia da InformaçãoNo método Kanban, utiliza-se um quadro visual para gerenciar o fluxo de trabalho e identificar gargalos, mas esse método não é útil para equipes que
  75. Q75Direito TributárioNo Scrum, product owner é o responsável por maximizar o valor do produto resultante do trabalho do time scrum.
  76. Q76Administração PúblicaNa avaliação de desempenho estratégico em projetos, utilizam-se objetivos e indicadores-chave de desempenho (KPIs) para garantir que os projetos estejam
  77. Q77Administração PúblicaOs domínios de desempenho são utilizados para orientar o gerenciamento de projetos, garantindo que todos os aspectos críticos para a entrega de valor
  78. Q78Controle Interno, Governança e Gestão de RiscosA análise de riscos quantitativa é geralmente mais simples e rápida que a análise de riscos qualitativa, pois envolve menos cálculos e detalhamentos.
  79. Q79Administração PúblicaO principal objetivo do gerente de projetos é focar exclusivamente na mitigação de riscos financeiros, que são considerados os mais críticos para o
  80. Q80Administração PúblicaNo processo de planejamento de um projeto, o orçamento e o cronograma devem ser definidos antes da definição do escopo, por serem mais críticos para o
  81. Q81Administração PúblicaA adoção de práticas de gerenciamento de projetos alinhadas à estratégia organizacional assegura que os projetos contribuam diretamente para os objetivos
  82. Q82Administração PúblicaCaso um gerente de projetos identifique um conflito de interesses potencial que possa afetar a imparcialidade de suas decisões, a conduta ética
  83. Q83Administração PúblicaConforme o PMBOK 7.ª edição, é imprescindível que o gerente de projetos não apenas mantenha a confidencialidade de informações sensíveis dos stakeholders,
  84. Q84Administração PúblicaA cultura organizacional tem um impacto significativo na eficácia da execução dos projetos e no seu sucesso dentro de uma organização, ao influenciar a
  85. Q85Administração PúblicaÉ aceitável que um gerente de projetos omita informações relevantes nos relatórios do projeto se ele acreditar que isso protegerá a equipe ou a
  86. Q86Finanças PúblicasNo domínio de desempenho do planejamento, o orçamento pode estar associado a um componente da EAP.
  87. Q87Administração PúblicaA responsabilidade pela criação da EAP é compartilhada entre a equipe do projeto e o gerente do projeto.
  88. Q88Administração PúblicaNa EAP, os níveis do escopo total do trabalho são decompostos de forma hierárquica, com a finalidade de se alcançarem os objetivos do projeto e as
  89. Q89Administração PúblicaA EAP deve ser desenvolvida após o plano de gerenciamento do projeto.
  90. Q90Administração PúblicaA linha de base dos custos frequentemente é alocada no cronograma do projeto para refletir os momentos em que os custos serão incorridos.
  91. Q91Administração PúblicaO resultado de uma simulação de Monte Carlo estabelece um cronograma de alto nível, com marcos, eventos e pontos de decisão.
  92. Q92Administração PúblicaPara se estimar adequadamente o cronograma de um projeto, recomenda-se visualizar a sequência de atividades que compõe o caminho mais curto que o projeto
  93. Q93Engenharia CivilO orçamento deve ser associado e especificado em, no máximo, dois níveis de componentes da estrutura analítica do projeto.
  94. Q94Raciocínio LógicoO sequenciamento das atividades de um cronograma é organizado apenas com base na duração estimada das tarefas.
  95. Q95Administração PúblicaA análise de valor agregado é usada para medir o desempenho de um projeto em relação ao seu cronograma e ao seu orçamento.
  96. Q96Direito Processual CivilSão contratos de preço fixo aqueles em que se preveem tanto os custos quanto a remuneração fixa a ser desembolsada para a execução do objeto do contrato.
  97. Q97Direito CivilO contrato é considerado de entrega indefinida e quantidade indefinida (EIQI) quando não são determinados os limites superior e inferior para as
  98. Q98Direito CivilOs contratos que estabelecem uma taxa fixa e não possuem uma especificação detalhada e precisa do trabalho são denominados contratos de tempo e material.
  99. Q99Administração PúblicaO plano de gerenciamento da qualidade deve ser independente de outros planos do projeto devido à autonomia dos controles previstos, não sendo necessário
  100. Q100ContabilidadeInvestimentos na prevenção da não conformidade ou do não cumprimento de requisitos ao longo da vida útil do produto integram o custo da qualidade do