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FGV · SMEJABOATAO · 2023

Concurso Público para a Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes

Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes (SMEJABOATAO) · Professor 1 Brailista · 2023

Órgão
Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes (SMEJABOATAO)
Cargo
Professor 1 Brailista
Ano
2023
Nível
medio
Questões
70
Anuladas
5
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
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  66. 66
  67. 67
  68. 68
  69. 69
  70. 70

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1EducaçãoO Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) adota uma concepção acerca da função do professor que está baseada no pensamento de
  2. Q2Controle e Ética na Administração PúblicaSegundo a concepção da Psicogênese da Língua Escrita, de Ferreiro e Teberosky, todas as crianças desenvolvem hipóteses semelhantes sobre o funcionamento
  3. Q3EducaçãoO Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) apresenta concepções e normas relativas aos processos de avaliação, a serem adotadas
  4. Q4Tecnologia da InformaçãoO conceito de acessibilidade diz respeito àquelas ações e medidas que dão condições para que todos possam se engajar de forma igualitária, segura e
  5. Q5Direito Processual PenalSegundo o Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG), a formação de leitores é uma tarefa que exige o empenho de toda a
  6. Q6Raciocínio LógicoRelacione cada Campo de Experiência que orienta os processos da Educação Infantil com o exemplo de atividade correspondente. 1. Corpo, gestos e
  7. Q7Direito EmpresarialA aprendizagem na Educação Infantil tem como referência a concepção sociointeracionista de Vygotsky. Isso significa que a aprendizagem ocorre
  8. Q8Raciocínio LógicoNo âmbito da formação de professores, o Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) adota uma concepção de processo permanente e
  9. Q9AtualidadesSegundo Carla Rinaldi, ao pensarmos a educação, não podemos deixar de considerar aquele elemento considerado o “terceiro educador”. Isso quer dizer que
  10. Q10EducaçãoA Educação Especial do município é tratada por intermédio da perspectiva da Educação Inclusiva. Entre as abordagens disponíveis, essa perspectiva é aquela
  11. Q11Legislação EspecíficaNo que se refere ao que dispõe o Art. 214 da Constituição Federal, e de acordo com a redação dada pela PEC nº 59/2009, avalie se, entre outros, os itens I
  12. Q12Legislação EspecíficaA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) vem sofrendo alterações desde então. No que se refere ao seu Art. 3º, que fixa os
  13. Q13Legislação EspecíficaDe acordo com o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96, acerca dos níveis e das modalidades de educação e ensino,
  14. Q14Legislação EspecíficaDe acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento
  15. Q15Legislação EspecíficaO Art. 6º da Resolução CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, apresenta três
  16. Q16Legislação Específica · anuladaA Lei nº 176/95, que aprova o estatuto do magistério do município do Jaboatão dos Guararapes e dá outras providências, estabelece que “atividades do
  17. Q17Legislação EspecíficaSobre o que dispõe o Art. 148 da Lei Orgânica de Jaboatão dos Guararapes acerca das ações pelas quais o município deverá se responsabilizar a fim de
  18. Q18Legislação EspecíficaA respeito do Art. 22 da Resolução nº 04/2010 CNE/CEB, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, acerca da Educação
  19. Q19Legislação EspecíficaA Resolução CNE/CEB nº 1, de 28 de maio de 2021, institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu
  20. Q20Legislação Específica“Não existe uma forma única para o uso dos indicadores da Qualidade na Educação Infantil. Ele é um instrumento flexível que pode ser usado de acordo com a
  21. Q21Língua Portuguesa“No jogo financeiro, onde está, afinal, mais do que no jogo econômico, a grande fonte de lucro dos capitalistas, o conhecimento de detalhes técnicos
  22. Q22Língua PortuguesaAssinale a frase em que o termo sublinhado indica quantidade e não intensidade.
  23. Q23Língua PortuguesaObserve o texto a seguir: “O tempo imprime sua marca em tudo o que existe. Todos os seres vivos experimentamos os efeitos do tempo ao longo de nossa vida,
  24. Q24Língua PortuguesaAs opções a seguir apresentam cinco frases cujo tema é o futebol. Assinale a opção em que a frase faz intertextualidade com um ditado popular.
  25. Q25Língua PortuguesaAssinale a frase em que o possessivo indica a propriedade material de algo.
  26. Q26MatemáticaO uso da Etnomatemática é uma tendência contemporânea para o ensino de Matemática. Em relação ao tema, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para
  27. Q27EducaçãoAs aulas de Matemática podem ser enriquecidas com recursos didáticos que têm, entre seus objetivos, favorecer o direcionamento da atenção dos alunos,
  28. Q28Educação“A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que
  29. Q29Matemática“Os processos matemáticos de resolução de problemas, de investigação, de desenvolvimento de projetos e da modelagem podem ser citados como formas
  30. Q30MatemáticaA Educação Matemática Crítica deve se basear em diálogos e discussões, de modo que a aprendizagem seja conduzida pelo interesse dos alunos. Além desse
  31. Q31EducaçãoA transdisciplinaridade surge para encarar um desafio da contemporaneidade, quando, por um lado, há cada vez mais especialização dos conhecimentos e, por
  32. Q32Educação“A concepção dialógica de educação não começa quando o educador-educando se encontra com os educando-educadores em uma situação pedagógica, mas antes,
  33. Q33EducaçãoSegundo Antoni Zabala, a Avaliação Formativa é uma abordagem que leva em conta a diversidade dos processos de aprendizagem. Ela contrapõe-se, assim, ao
  34. Q34Educação“A experiência pedagógica nos ensina que o ensino direto de conceitos é impossível e, na verdade pedagogicamente infrutífero. O professor que tenta seguir
  35. Q35Educação“No correr dos últimos trinta anos, os que atuam na área da educação ambiental deram-se conta de que o meio ambiente não é simplesmente um objeto de
  36. Q36EducaçãoO Art. XXII da Declaração dos Direitos do Homem de 1793 afirma que: “A instrução é a necessidade de todos. A sociedade deve favorecer com todo o seu poder
  37. Q37EducaçãoUma professora de biologia deseja engajar ativamente seus alunos ao abordar o ciclo do mosquito Aedes aegypti. Para isso, ela propõe uma abordagem que
  38. Q38EducaçãoSegundo J. Sacristán, há uma etapa do processo educacional na qual o currículo adquire definitivamente sua significação e seu valor. O autor se refere à
  39. Q39EducaçãoLetícia é professora e está montando um plano de aula sobre a desigualdade social no Brasil. Ela considera importante conscientizar os alunos sobre esse
  40. Q40EducaçãoNa construção de um Projeto Político-Pedagógico, a instituição marca sua posição e expressa a sua identidade ao definir o seu Marco Referencial. Tal marco
  41. Q41Educação“A internet é como uma grande vitrine de informações, mas não de conhecimento. Nela se tem contato com uma imensidão de elementos informativos, de tal
  42. Q42Educação“Assim, para o professor empenhado em promover a aprendizagem de seu aluno, há o imperativo de penetrar e interferir em seu pensamento. Essa necessidade
  43. Q43EducaçãoAnalise as afirmativas a seguir à luz da Política Nacional de Educação Especial. I. Garantir acesso à educação para todos, com diferenciação curricular
  44. Q44EducaçãoA Lei nº 11.645/2008 torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena ao longo de toda a Educação Básica. Assinale a opção que
  45. Q45EducaçãoSegundo Danilo Gandin, o Planejamento Participativo é uma modalidade no campo das ferramentas para a intervenção racional e organizada na realidade por
  46. Q46EducaçãoAvalie se os objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) incluem: I. Assegurar condições de estudos em algumas etapas de ensino. II. Garantir
  47. Q47Administração PúblicaAvalie se o projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) prevendo, em sua
  48. Q48Educação“Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas
  49. Q49EducaçãoA Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência em relação à Tecnologia Assistiva (TA) garante, à pessoa com deficiência, acesso a produtos,
  50. Q50Língua PortuguesaNo contexto informático, relacione as denominações com seus respectivos sinais em Braille. 1. e comercial 2. abrir parênteses 3. fechar parênteses 4.
  51. Q51HistóriaEm relação à simbologia Braille para a informática, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) o sinal (456 123) representa a barra
  52. Q52Legislação de TrânsitoNo contexto informático, o sinal restituidor restabelece o significado original dos sinais que o seguem. Assinale a opção que apresenta corretamente os
  53. Q53Raciocínio LógicoEm relação às técnicas operatórias do soroban, pelo método Moraes, analise as afirmativas a seguir. I. As contas do soroban são usadas para registrar os
  54. Q54Tecnologia da InformaçãoDe acordo com as técnicas de Moraes, avalie se, em um soroban de 21 eixos, as seguintes afirmativas estão corretas. I. Na adição de números naturais,
  55. Q55Tecnologia da InformaçãoUm símbolo utilizado nas redes sociais para indicar a categorização de um assunto é hashtag. No Sistema Braille, ela é representada por um sinal composto
  56. Q56Medicina Legal · anuladaLeia a frase a seguir: O nascimento de Louis Braille foi no ano de 1809 e sua morte, no ano de 1852. Na Grafia Braille para a Língua Portuguesa as
  57. Q57Raciocínio LógicoAnalise o fragmento a seguir. Os 63 sinais simples do Sistema Braille apresentam uma sequência chamada ordem braille, que é distribuída em sete séries. A
  58. Q58Direito Processual PenalAnalise as afirmativas a seguir, acerca das normas técnicas para a produção de textos em Braille. I. Na transcrição de questões de provas não devem ser
  59. Q59Raciocínio LógicoA respeito da Grafia Braille para a Língua Portuguesa, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) Quando, no original em tinta, as
  60. Q60GeografiaEm relação às Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, analise as afirmativas a seguir. I. Para transcrever os boxes (caixas) em que se
  61. Q61Legislação Específica · anuladaAs notas de rodapé devem ser transcritas na mesma página em que aparecem as chamadas do texto. Assinale a opção em que, na transcrição, aparecem duas
  62. Q62HistóriaDe acordo com as Normas Técnicas Para a Produção de Textos em Braille, assinale a afirmativa correta.
  63. Q63Raciocínio Lógico · anuladaA edição em Braille de qualquer texto, quando a finalidade for a distribuição gratuita para pessoas cegas, tem amparo legal na
  64. Q64HistóriaA Portaria nº 319, de 26 de fevereiro de 1999, instituiu a Comissão Brasileira do Braille. Essa Comissão é constituída de
  65. Q65Direito PrevidenciárioNos textos de matemática, os sinais e letras cortados por um traço vertical, oblíquo ou horizontal representam relações negativas ou termos cancelados. A
  66. Q66Raciocínio LógicoNo contexto matemático em Braille, analise as afirmativas a seguir. I. O sinal (246) representa “menor que”. II. O sinal (6 2) representa “tal que” na
  67. Q67Direito Processual PenalOs parênteses auxiliares constituem um recurso próprio do Sistema Braille. Eles não têm correspondentes no sistema comum de escrita. Assinale a opção em
  68. Q68Raciocínio Lógico · anuladaRelacione os pontos do Sistema Braille no contexto matemático com seus respectivos significados. 1. Pontos (3456 1256) 2. Pontos (456 345) 3. Pontos (456
  69. Q69Raciocínio LógicoRelacione os significados no contexto matemático com os pontos do Sistema Braille correspondentes. 1. Ângulo 2. Retângulo 3. Triângulo 4. Segmento de reta
  70. Q70Legislação de TrânsitoNa expressão “seis mais cinco vezes x é igual a vinte e um implica que x é igual a três.”, os pontos correspondentes a implica que são