Questão 58 – Língua Portuguesa – CONSULPAM 2025 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ (PROFESSOR DE LIBRAS)

Focar no ensino intensivo de leitura labial e habilidades fonéticas, a fim de garantir que o aluno surdo consiga se adaptar às práticas comunicativas dos alunos ouvintes.

Utilizar Libras como língua de instrução nos processos de ensino, em combinação com o ensino da Língua Portuguesa escrita e oral como habilidades complementares.

Incorporar o uso da Libras exclusivamente em eventos culturais ou em disciplinas específicas, preservando a centralidade da Língua Portuguesa no processo pedagógico.

Inserir o aluno surdo em salas regulares com o apoio de intérpretes, exigindo que ele acompanhe o mesmo currículo aplicado aos alunos ouvintes, sem mudanças didáticas.

Restringir o acesso à Língua Portuguesa escrita para não interferir na valorização e preservação da Libras enquanto patrimônio cultural da comunidade surda.