Paulo Freire, em sua obra Pedagogia do Oprimido,
critica o modelo tradicional de ensino que denomina
"educação bancária". Para Freire, a superação desse
modelo ocorre por meio de uma prática pedagógica
baseada:
Paulo Freire, em sua obra Pedagogia do Oprimido,
critica o modelo tradicional de ensino que denomina
"educação bancária". Para Freire, a superação desse
modelo ocorre por meio de uma prática pedagógica
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