Considerando o aspecto sócio-histórico do ensino de arte, associe as tendências e concepções do ensino de arte no Brasil, elencadas a seguir, às suas respectivas características:
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Ensino de Arte Pré-Modernista
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Ensino de Arte Modernista
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Ensino de Arte Pós-Modernista
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Ensino de Arte Contemporâneo ( ) Enfatiza a arte como uma forma de expressão e reflexão autônoma e valoriza a especificidade de cada linguagem. ( ) Baseado em tradições e práticas artísticas que visam a formação moral e estética dos indivíduos.
( ) Destaca a desconstrução das grandes narrativas da história da arte e questiona os conceitos de originalidade e autoria. ( ) Valoriza a interdisciplinaridade e o engajamento da arte com pautas sociais, políticas e culturais.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.