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FGV · 2023 · Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais · Professor de Educação Básica (PEB) História

Questão 41 – Educação – FGV 2023 – Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (Professor de Educação Básica (PEB) História)

Leia os trechos a seguir sobre o processo de independência do Brasil.

I. Entre 1822 e 1831 ou, melhor, de 1808 até 1831 - a rigor até 1836 - é que se assinala uma fecunda transação - não se queira muito mais - entre o nosso passado colonial e as nossas instituições nacionais. Só depois, e mesmo durante o gabinete conciliador de Paraná, é que teremos a verdadeira reação monárquica.

Fonte: HOLANDA, Sérgio Buarque de. História geral da civilização brasileira t. II v.1: o processo de emancipação. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003, p. 46. II. A transferência da Corte portuguesa para o Brasil em 1808 veio dar à nossa emancipação política um caráter que singulariza no conjunto do processo histórico da independência das colônias americanas. Enquanto nas demais a separação é violenta e se resolve nos campos de batalha, no Brasil é o próprio governo metropolitano quem vai lançar as bases da autonomia brasileira.

Fonte: PRADO JR., Caio. A evolução política do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2012, P. 45

III. De modo seguro, a Independência do Brasil se apresenta contextualizada nos quadros da história ocidental entre as últimas décadas do século XVIII e as primeiras do XIX, emparelhada com acontecimentos que, na historiografia brasileira, poucos desconsiderariam como revolucionários (no sentido moderno do termo).

Fonte: PIMENTA, João Paulo*.* A independência do Brasil como uma revolução: história e atualidade de um tema clássico. História da historiografia, n. 03, 2009, p.68.

A respeito das diferentes interpretações sobre o evento histórico refletidas nos trechos citados, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) I e III compreendem a independência do Brasil enfatizando o seu caráter revolucionário.

( ) I e II incorporam uma visão processual do evento da independência, que rechaça o ano de 1821 como seu início e fim.

( ) II e III associam a ruptura entre Portugal e Brasil ao contexto internacional.

As afirmativas são, respectivamente,

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