A intervenção do supervisor educacional na unidade escolar deve estar articulada com toda a equipe pedagógica. Portanto, em uma perspectiva de escola reflexiva, o supervisor deve priorizar ações que valorizem o trabalho em equipe. Além dos conhecimentos específicos relativos à competência de sua função, outros conhecimentos podem ser aprofundados para que o supervisor possa intervir em uma escola reflexiva. Dentre estes conhecimentos, destacam-se:
Questão 47 – Física – SELECON 2021 – Prefeitura Municipal de São Gonçalo (Professor Supervisor Educacional)
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