O supervisor educacional esteve preso, por muito tempo, a uma imagem de fiscalizador da prática docente. Essa perspectiva de atuação tem sido ressignificada a partir de uma visão crítica da ação supervisora. Para Rangel e Silva Júnior (1997), o supervisor que reflete constantemente sobre sua prática precisa:
Questão 49 – História – SELECON 2021 – Prefeitura Municipal de São Gonçalo (Professor Supervisor Educacional)
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