Disciplina

Educação

2.508 questões com alternativas e gabarito oficial.

IBFCQuestão 48 — Concurso Público – Edital nº 005/2018 – Câmara Municipal de Feira de Santana - BA (IBFC)O bilinguismo, enquanto paradigma atual na educação de alunos surdos, é muito discutido e possui grande referencial teórico. Para esses referenciais uma
IBFCQuestão 40 — Concurso Público – Edital nº 005/2018 – Câmara Municipal de Feira de Santana - BA (IBFC)O documento “O tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa” desenvolvido pelo Ministério da Educação em 2004 aponta para os
IBFCQuestão 37 — Concurso Público – Edital nº 005/2018 – Câmara Municipal de Feira de Santana - BA (IBFC)A educação inclusiva é um direito estabelecido em diversos documentos legais, desde a Constituição Federal Brasileira de 1988, até a Lei Brasileira da
IBFCQuestão 32 — Concurso Público – Edital nº 005/2018 – Câmara Municipal de Feira de Santana - BA (IBFC)A legislação brasileira garante diversos direitos às pessoas com deficiência, tanto no âmbito educacional quanto social. Nesse sentido, a Lei 10.436, de
IBFCQuestão 31 — Concurso Público – Edital nº 005/2018 – Câmara Municipal de Feira de Santana - BA (IBFC)As frases abaixo estão escritas respeitando a gramática da Língua Portuguesa e da Libras. Faça a leitura das frases e assinale a alternativa que elabora a
IBFCQuestão 53 — Concurso Público – Edital nº 01/2018 – Câmara Municipal de Araraquara - Concurso Público (IBFC)Considerando o que rege a Lei nº 10.436/2002, e o Decreto 5.626/2005, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) A Lei
IBFCQuestão 45 — Concurso Público – Edital nº 01/2018 – Câmara Municipal de Araraquara - Concurso Público (IBFC)De acordo com Gesser (2011), interpretar nas salas de aula é apenas uma das inúmeras possibilidades de atuação. A esse respeito, analise as afirmativas
IBFCQuestão 40 — Concurso Público – Edital nº 01/2018 – Câmara Municipal de Araraquara - Concurso Público (IBFC)De acordo com as figuras a seguir, podemos afirmar que os sinais compostos em Libras, no Português, se referem a: [imagem] l. CASA, IGREJA, CIDADE; ll.
VUNESPQuestão 49 — Concurso Público – Edital nº 01/2022 – Vários Cargos (VUNESP, código PMSO2102)O desenvolvimento do trabalho social com famílias do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) pode ocorrer por meio de dois processos
VUNESPQuestão 43 — Concurso Público – Edital nº 01/2022 – Vários Cargos (VUNESP, código PMSO2102)Em se tratando de pessoa com deficiência, existe dualidade conceitual em relação a esse segmento: de um lado a deficiência é percebida como manifestação
VUNESPQuestão 31 — Concurso Público – Edital nº 01/2022 – Vários Cargos (VUNESP, código PMSO2102)O Projeto Ético-Político do Serviço Social, no Brasil, se sustenta em uma direção social estratégica, vinculada a projetos societários amplos,
VUNESPQuestão 50 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PMMA1901)O planejamento de uma rede de serviços em saúde mental é regido por princípios que a orientam. Corrigir a disparidade no acesso aos serviços de saúde
VUNESPQuestão 36 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PMMA1901)A síndrome avolicional caracteriza-se pelo enfraquecimento das atividades emocionais que formam as molas propulsoras da volição. Esta síndrome foi
VUNESPQuestão 34 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PMMA1901)Em relação à avaliação psicopatológica, a obnubilação é uma alteração da
VUNESPQuestão 32 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PMMA1901)Prematuro, nascido com 34 semanas de gestação, permaneceu internado em UTI neonatal onde recebeu transfusão de concentrado de glóbulos vermelhos. A coleta
VUNESPQuestão 60 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Tendo em mente a organização de um campeonato interclasses em uma escola, quando o professor realiza, com extrema objetividade, o detalhamento das datas
VUNESPQuestão 59 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Segundo Brotto (2001), a questão da premiação dos participantes tem sido discutida no âmbito dos jogos cooperativos e, até o momento, é consenso que
VUNESPQuestão 58 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)As lutas constam entre os conteúdos que podem ser trabalhados em aulas de Educação Física escolar. Pensando nisso, Freitas (In: Scarpato, 2007) recomenda
VUNESPQuestão 57 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Analise a seguinte situação didática. Um professor de Educação Física, ao trabalhar o conteúdo denominado “Fenômeno Esportivo”, incumbiu os alunos de
VUNESPQuestão 56 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Segundo Falkenbach e colaboradores (2010), o modelo biomédico determinista das características da doença ainda é hegemônico quando se trata do tema da
VUNESPQuestão 55 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Na programação das aulas de Educação Física na escola, é recomendável promover o estudo de conceitos básicos de anatomia e fisiologia humanas,
VUNESPQuestão 54 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Kishimoto (2005) afirma que o jogo ou o brinquedo educa tivo propiciam diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente. Essa afirmação
VUNESPQuestão 53 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)A avaliação da aprendizagem em Educação Física deve contemplar os aspectos motor, socioafetivo e cognitivo do aluno. A avaliação escrita é uma técnica
VUNESPQuestão 52 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Um professor de Educação Física, ao trabalhar o tema Judô durante as aulas, e com a intenção de prevenir acidentes que podem ocorrer durante essa prática,
VUNESPQuestão 51 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)O estirão de crescimento que se observa nas crianças, geralmente entre os 11 e 13 anos de idade, traz algumas consequências do ponto de vista motor.
VUNESPQuestão 50 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)As aulas de Educação Física devem proporcionar aprendizado de conceitos, atitudes e procedimentos. Assinale a alternativa que menciona um aprendizado
VUNESPQuestão 49 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)O tema da saúde costuma ser associado ao da atividade física e esporte e faz parte dos conteúdos a serem trabalhados nas aulas de Educação Física
VUNESPQuestão 48 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Na área da Educação Física escolar, estão presentes vários entendimentos a respeito de suas finalidades e métodos como a Cultura Corporal de Movimento, a
VUNESPQuestão 47 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Segundo Moreira e colaboradores (2009), a intensidade da diversidade das propostas motoras que foram vivenciadas nas fases da Educação Infantil e nas
VUNESPQuestão 46 — Concurso Público nº 02/2019 (VUNESP, código PMOL1902)Darido e Rangel (2005) mencionam que é possível observar diferenças entre meninos e meninas nas aulas de Educação Física. Segundo as autoras, as