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FGV · SEME Vitória · 2024

Concurso SEME Vitória

Prefeitura de Vitória – Secretaria Municipal de Educação (SEME Vitória) · Professor de Educação Básica III (PEB III) · 2024

Órgão
Prefeitura de Vitória – Secretaria Municipal de Educação (SEME Vitória)
Cargo
Professor de Educação Básica III (PEB III)
Ano
2024
Nível
superior
Questões
60
Anuladas
0
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
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  57. 57
  58. 58
  59. 59
  60. 60

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaO célebre orador Padre Antônio Vieira escreveu em um dos seus fantásticos sermões: “Os dias, soma-os a vida, diminui-os a morte, multiplica-os a
  2. Q2Língua PortuguesaObserve os dois primeiros parágrafos do romance Uma Lágrima de Mulher, de Aluísio Azevedo: “Numa das formosas ilhas de Lípari branquejava solitária uma
  3. Q3Língua PortuguesaPensamento de um ganhador do Prêmio Nobel da Paz: “Vivemos em uma época perigosa. O homem domina a natureza, antes que tenha aprendido a dominar a si
  4. Q4Língua PortuguesaNossa grande romancista Rachel de Queiroz escreveu: “Não é preciso pressa na literatura. Um romance é como gravidez: aquilo fica dentro de você,
  5. Q5Língua PortuguesaObserve os versos de Vinicius de Moraes: “Para que vieste na minha janela meter o nariz? / Se foi por um verso, não sou mais poeta. / Ando tão feliz!”
  6. Q6Língua PortuguesaNas opções abaixo há exemplos de metáforas; assinale a opção em que essa metáfora se encontra explicitada.
  7. Q7Língua PortuguesaNas opções a seguir, ocorrem comparações entre dois elementos. Assinale a opção em que esses dois elementos estão corretamente identificados.
  8. Q8Língua PortuguesaEm todas as frases a seguir está presente o vocábulo “maior”. Assinale a frase em que ele é um adjetivo de qualificação e não uma caracterização.
  9. Q9Língua PortuguesaAssinale a frase em que o termo sublinhado mostra uma classe gramatical diferente das demais.
  10. Q10Língua PortuguesaAssinale o segmento que exemplifica o modo narrativo de organização discursiva.
  11. Q11EducaçãoAs Diretrizes das bibliotecas escolares da rede municipal de ensino de Vitória são um instrumento para o fortalecimento e a ampliação de experiências com
  12. Q12EducaçãoConforme o Plano Municipal de Educação de Vitória (Lei nº 8.829, de 2015) a execução do Plano e o cumprimento das suas metas serão objeto de monitoramento
  13. Q13EducaçãoA ampliação da jornada do tempo do estudante na escola, prevista nos artigos 31 e 34 da LDB, só faz sentido a partir de uma reorganização dos tempos e
  14. Q14EducaçãoConforme o Documento A educação infantil no município de Vitória: um outro olhar, em relação ao tema da sexualidade na educação infantil, “é preciso que
  15. Q15EducaçãoA Política Municipal de Protagonismo Estudantil do município de Vitória dimensiona os espaços de protagonismo. Nessa direção, cabe a cada escola, por meio
  16. Q16EducaçãoA Lei no 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-brasileira.
  17. Q17EducaçãoA Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017 e seu anexo instituem e orientam a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Considerando
  18. Q18EducaçãoA Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, aprova o Estatuto da Criança e do Adolescente. Com base nessa Lei, avalie se as afirmativas a seguir são
  19. Q19EducaçãoO Decreto nº 7.037, de 21 de dezembro de 2009, aprova o Programa Nacional de Direitos Humanos – PNDH-3. A Resolução nº 1, de 30 de maio de 2012,
  20. Q20EducaçãoA Lei nº 13.005/2014 aprovou o Plano Nacional de Educação – PNE, com vigência de 10 anos a contar da publicação da Lei. Conforme determina o PNE é correto
  21. Q21Administração PúblicaPesquisas recentes avaliaram a eficácia de ferramentas de inteligência artificial (IA) focadas no aluno, contrastando-as com a atuação de professores em
  22. Q22Atualidades“Um professor lança um projeto educativo junto aos alunos, com o propósito de introduzi-los aos conceitos e práticas associados à participação
  23. Q23EducaçãoA missão de promover a inclusão escolar exige uma transformação das instituições educacionais, assegurando que elas estejam voltadas, desde a base, a
  24. Q24Segurança Pública“Uma professora observa a queda do interesse de seus alunos, tanto em relação às aulas convencionais quanto em relação aos acontecimentos sociais ao seu
  25. Q25Direito da Criança e do AdolescenteSegundo Jean Piaget, o processo de aprendizagem ocorre por intermédio da interação dinâmica entre o sujeito e a realidade externa. A equilibração
  26. Q26Direito EmpresarialO conceito de habitus, desenvolvido pelo sociólogo Pierre Bourdieu, inaugurou uma perspectiva inovadora sobre a análise das instituições educacionais.
  27. Q27EducaçãoPedagogia e didática são conceitos fundamentais para a prática educacional que, embora se entrelacem a todo momento, referem-se a dimensões distintas.
  28. Q28Educação“Na tentativa de adotar uma nova forma de avaliação em sua turma, uma professora distribuiu um questionário para entender as dificuldades de aprendizado
  29. Q29EducaçãoO projeto político-pedagógico (PPP) é o documento fundamental para orientação de uma instituição escolar. Avalie se os componentes do PPP incluem: I.
  30. Q30EducaçãoA Educação em Direitos Humanos (EDH) é fundamental para a construção de sociedades mais justas e igualitárias, e é parte fundamental das Diretrizes
  31. Q31Física“Ela [a professora] manda a gente ir fazendo, e a gente vai fazendo do jeito que ela manda. Num dos trabalhos, ela mandou a gente amassar uma folha de
  32. Q32Direito do TrabalhoConsiderando as deficiências históricas do ensino de artes nas escolas brasileiras, assinale a opção que representaria um avanço em relação às atividades
  33. Q33EducaçãoDe acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de arte, a interação do aluno com o campo da arte envolve as seguintes três dimensões:
  34. Q34AtualidadesHá pouco tempo, mantive contato com uma turma em cujo programa de Educação Artística constavam aulas de arte grega. Os alunos não entendiam nada daquilo
  35. Q35FísicaAo comentar a fábula ‘A Cigarra e a Formiga’, a qual, em tese, deveria transmitir a ética do trabalho, Vigotski destaca que, contraditoriamente, a
  36. Q36AtualidadesCom relação à história do ensino da arte no Brasil, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) No contexto da escola
  37. Q37Língua PortuguesaObserve a imagem a seguir: [imagem] Descoberta em escavações no início do século XVI, a obra Laocoonte e Seus Filhos, do período helenístico, é
  38. Q38Direito Processual PenalObserve a imagem a seguir: [imagem] A obra A Visão de São João (1608-1614), de El Greco, é um exemplo dos motivos pelos quais o artista é considerado
  39. Q39FísicaObserve a imagem a seguir: [imagem] A tela O homem com a tulipa (1906), de Robert Delaunay, é exemplar do fauvismo. O nome do movimento deriva de les
  40. Q40Raciocínio LógicoLeia o texto a seguir. Quando os objetos artísticos são separados das condições de origem e funcionamento na experiência, constrói-se em torno deles um
  41. Q41Raciocínio LógicoConsidere o texto a seguir. Todas as artes são regidas por princípios imutáveis, leis fundamentais que não dependem do tempo nem da latitude. As medidas
  42. Q42Direito Empresarial[imagem] Parangolé P4, capa 1, 1964. Foto: Sérgio Zalis. O parangolé é uma forma artística desenvolvida pelo artista Hélio Oiticica a partir de 1964, que
  43. Q43AtualidadesConsidere as duas imagens a seguir: [imagem] “O violeiro” (1899), de Almeida Júnior. [imagem] “O pescador” (1925), de Tarsila do Amaral. Almeida Júnior e
  44. Q44Direito CivilA disseminação dos meios tecnológicos no século XXI tem favorecido a chamada desespecificação das práticas artísticas, que resulta em produções que
  45. Q45AtualidadesConsidere a imagem a seguir: [imagem] Lamentação (1305), de Giotto di Bondone O artista italiano Giotto é considerado um ponto de inflexão na história da
  46. Q46Tecnologia da InformaçãoConsidere o trecho a seguir: “(…) batmacumba batmacum batman bat ba bat batman batmacum batmacumba (...)” CAETANO VELOSO; GILBERTO GIL. Batmacumba.
  47. Q47Direito ConstitucionalConsidere as imagens a seguir: [imagem] Sílabas gráficas da arte Baniwa. Fonte: Arte baniwa: cestaria de Arumã. São Gabriel da Cachoeira: FOIRN; São
  48. Q48QuímicaUm ponto que quero muito estabelecer é que a escolha dos ‘readymades’ nunca foi ditada por deleite estético. Essa escolha era baseada em uma reação de
  49. Q49AtualidadesConsidere a obra a seguir: [imagem] O três de maio de 1808 (1814), Francisco de Goya Uma obra de arte pode ser submetida a tipos diversos de leitura, de
  50. Q50Direito ConstitucionalEm 1914, o senador Rui Barbosa expressou veemente indignação quando a composição "Corta-Jaca", de Chiquinha Gonzaga, foi tocada ao violão no Palácio do
  51. Q51AtualidadesLeia o texto a seguir: A partir do momento em que Vinicius de Moraes, poeta lírico reconhecido desde a década de 1930, migrou do livro para a canção, no
  52. Q52Raciocínio LógicoLeia o texto a seguir. Talvez as melodias agradem ao ouvido pela mesma razão que rabiscos simétricos, regulares, paralelos ou repetitivos agradam ao olho.
  53. Q53Direito TributárioLeia o texto a seguir: O fato de o significado da música não poder ser limitado a estados mentais parece-nos ainda mais importante. As estruturas
  54. Q54Noções Gerais de Direito e Formação HumanísticaLeia o texto a seguir: Não consiste o FOLCLORE na obediência ao pinturesco, ao sertanejismo anedótico, ao amadorismo do caricatural e do cômico, numa
  55. Q55Raciocínio LógicoA Análise do Movimento Laban (AML) oferece uma análise detalhada e multidimensional do movimento. Relacione as categorias de análise aos respectivos
  56. Q56FísicaLeia o texto a seguir: Através da combinação destes elementos – nome de rua, o que se lança, modalidades, cores, traços e sombras – os sujeitos que fazem
  57. Q57FísicaLeia o texto a seguir. O educador, o dançarino, o professor de qualquer modalidade de dança deve saber que ela compreende todos os tipos de movimentos
  58. Q58AtualidadesLeia o texto a seguir: A Arte também pode não servir para nada. Pois tem dias que eu olho e não vejo nada. Eu acho que ela não é de verdade. Não sei… mas
  59. Q59Tecnologia da InformaçãoAs políticas voltadas à conservação do patrimônio cultural brasileiro desempenham um papel crucial na manutenção dos símbolos nacionais e no estímulo à
  60. Q60EducaçãoA Base Nacional Comum Curricular estabelece seis dimensões para a abordagem das linguagens artísticas no ensino de arte, as quais contemplam dimensões