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FGV · PMCC · 2025

Concurso Canaã dos Carajás – Edital 01/2024

Prefeitura Municipal de Canaã dos Carajás (PMCC) · Professor de Matemática · 2025

Órgão
Prefeitura Municipal de Canaã dos Carajás (PMCC)
Cargo
Professor de Matemática
Ano
2025
Nível
superior
Questões
60
Anuladas
0

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
  25. 25
  26. 26
  27. 27
  28. 28
  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
  43. 43
  44. 44
  45. 45
  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50
  51. 51
  52. 52
  53. 53
  54. 54
  55. 55
  56. 56
  57. 57
  58. 58
  59. 59
  60. 60

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaAnalise o cartaz a seguir. [imagem] Sobre ele, assinale a afirmativa incorreta .
  2. Q2Língua PortuguesaAs frases a seguir apresentam, corretamente, o emprego do gerúndio, à exceção de uma. Assinale-a.
  3. Q3Língua PortuguesaUm enunciado está sempre conectado a uma situação de enunciação. Assinale a opção em que o termo sublinhado se refere ao tempo da enunciação.
  4. Q4Língua PortuguesaAssinale a frase iniciada pela conjunção se, que indica uma interrogação e não uma hipótese.
  5. Q5Língua PortuguesaAssinale a opção que mostra um termo ou segmento da linguagem popular corrente.
  6. Q6Língua PortuguesaAssinale a única frase a seguir que representa um enunciado de caráter subjetivo.
  7. Q7Língua PortuguesaAssinale a opção que apresenta a frase interrogativa que tem valor de uma ordem.
  8. Q8Língua PortuguesaAssinale a frase que manifesta o discurso indireto.
  9. Q9Língua PortuguesaAs frases a seguir mostram uma retomada coesiva do termo sublinhado anteriormente. Assinale a frase em que essa retomada é feita por um hiperônimo.
  10. Q10Língua PortuguesaAssinale a opção que apresenta a frase em que o pronome demonstrativo foi adequadamente empregado.
  11. Q11Raciocínio LógicoDentro de uma caixa, há 30 sachês de chá, que podem ser ou de camomila ou de hortelã. Alípio fez a seguinte afirmação: “Dentro dessa caixa, a quantidade
  12. Q12Raciocínio LógicoEm uma loja de artigos de vestuários, pode-se comprar bonés, camisas, calças ou tênis. O preço de um boné mais o preço de um tênis é igual ao preço de uma
  13. Q13Raciocínio LógicoEm um canal de matemática, o número de visualizações de cada vídeo é diretamente proporcional ao tempo de sua publicação, em dias, e inversamente
  14. Q14Raciocínio LógicoA probabilidade de que Marina seja aprovada, cada vez que presta concurso público, é de 2 para 3. Se ela prestar dois concursos diferentes, a
  15. Q15Raciocínio LógicoUm triângulo equilátero ABC tem perímetro medindo 30 cm. Os pontos P, Q e R são os pontos médios, respectivamente, dos lados AB, BC e CA. O perímetro do
  16. Q16Raciocínio LógicoA festividade de Corpus Christi é celebrada invariavelmente 60 dias depois da Páscoa, que cai no domingo. Portanto, a comemoração de Corpus Christi dá-se
  17. Q17InformáticaDurante uma aula de Ciências, o professor Lucas decidiu explorar o tema das mudanças climáticas utilizando diferentes linguagens midiáticas. Ele
  18. Q18InformáticaEm uma escola de Ensino Médio, a professora Ana iniciou a implementação do uso de tablets para que os alunos desenvolvessem projetos interdisciplinares.
  19. Q19InformáticaNa Escola Horizonte, a professora Marta decidiu integrar as tecnologias digitais em seu plano de aula para trabalhar temas de cidadania e participação
  20. Q20InformáticaNa Escola Educação, o professor Eduardo decidiu implementar um projeto em que os alunos, em grupos, iriam pesquisar problemas sociais em sua comunidade.
  21. Q21InformáticaA professora Carla, inspirada nos estudos de Seymour Papert sobre o uso da tecnologia na educação, implementou um projeto de programação para que os
  22. Q22InformáticaO professor João, inspirado nas ideias de Paulo Freire sobre letramento crítico, desenvolveu uma atividade em que os alunos analisaram e discutiram
  23. Q23EducaçãoConsiderando os princípios constitucionais da educação, analise os itens a seguir. I. Um aluno defende enfaticamente determinado ponto de vista e o
  24. Q24EducaçãoSobre a organização dos níveis e modalidades de educação oferecidas pelo Estado, assinale a afirmativa correta.
  25. Q25EducaçãoAssinale a opção que não corresponde às determinações constitucionais básicas para a educação e seu exercício.
  26. Q26EducaçãoA organização da educação nacional se dá em regime de colaboração entre os distintos entes federativos. Assinale a opção que indica, corretamente, uma
  27. Q27EducaçãoLeia o fragmento a seguir. Define, ponto a ponto, as competências essenciais e obrigatórias que compõem o currículo da educação básica no Brasil, com o
  28. Q28EducaçãoA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) distingue, no âmbito escolar, as responsabilidades do estabelecimento e aquelas que
  29. Q29EducaçãoCom relação ao direito à educação da pessoa com deficiência (PcD), analise as afirmativas a seguir. I. Oferecer a educação bilíngue, em Língua Portuguesa
  30. Q30EducaçãoDe acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), o direito à educação inclui uma série de outros direitos assegurados ao aluno.
  31. Q31EducaçãoSobre o uso das ferramentas de Inteligência Artificial (IA) na educação, leia o trecho a seguir. De acordo com a diretora da Faculdade de Educação da
  32. Q32EducaçãoCom relação à visão socioconstrutivista na educação, que foi desenvolvida por Lev Vigtotsky, analise as afirmativas a seguir. I. A linguagem é a principal
  33. Q33EducaçãoAcerca do papel da escola nas sociedades modernas e democráticas, leia o trecho a seguir. A escola tem igualmente a função de coordenar, na vida mental de
  34. Q34EducaçãoDavid Ausubel propôs a ideia de aprendizagem significativa para explicar de que modo os indivíduos adquirem novos conhecimentos. Segundo o autor, o
  35. Q35EducaçãoLeia o trecho a seguir. Ser letrado digital implica saber se comunicar em diferentes situações, com propósitos variados para fins pessoais ou
  36. Q36EducaçãoO sociólogo Pierre Bourdieu coloca em foco o modo como as instituições de ensino produzem em seus alunos o que ele chamou de habitus. Assinale a opção que
  37. Q37EducaçãoA educação brasileira, desde a redemocratização, firmou como diretriz a construção de uma educação para a cidadania. Sobre esse tema, analise as
  38. Q38EducaçãoLeia o trecho a seguir. Os atos de reconhecer e ser reconhecido são eminentemente humanos, por isso possuem um caráter político-pedagógico, constituindo
  39. Q39EducaçãoConsiderando o conceito de didática a partir do pensamento de Paulo Freire, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a
  40. Q40EducaçãoLeia o trecho a seguir. O projeto pedagógico-curricular deve ser compreendido como instrumento e processo de organização da escola. Considera o que já
  41. Q41EducaçãoConsidere a função 𝑓: ℝ→ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 3 + 2 ∙sen(2𝑥). Se � 𝑓(𝑎) = 5, então 𝑓�𝑎+ �� é igual a
  42. Q42EducaçãoConsidere o sistema de equações de 1º grau, com incógnitas 𝑥 e 𝑦, dado por �𝑥+ 𝑎𝑦= 1 𝑏𝑥+ 𝑦= 2 Se 𝑎 e 𝑏 são números reais, é correto afirmar que
  43. Q43EducaçãoO polinômio 𝑃(𝑥) = 12𝑥�−25𝑥�+ 𝑥+ 2 tem valor numérico nulo quando 𝑥= 2. Existem ainda outros dois valores racionais que, atribuídos a 𝑥, anulam o
  44. Q44EducaçãoConsidere uma sequência infinita de números reais (𝑎�)�∈ℕ. Se essa sequência é uma Progressão Geométrica, é necessariamente verdadeiro que
  45. Q45EducaçãoA figura a seguir ilustra uma reta r sobre a qual há um ponto A. O segmento de reta AB mede 10 cm e forma, com a reta r, um ângulo de 30. [imagem]
  46. Q46Educação0 1 0 Considere a matriz 𝐴= � �. 1 0 0 0 0 1 Dada uma matriz 𝐵�×�, o produto 𝐴∙𝐵 dá como resultado uma nova matriz 𝐶�×�, em que
  47. Q47EducaçãoEm uma caixa há determinada quantidade de bolas, que têm cor única: ou a bola é preta ou é branca. A quantidade de bolas brancas está para a quantidade de
  48. Q48EducaçãoA figura a seguir ilustra uma região limitada por duas semicircunferências de centro em O e dois segmentos de reta congruentes, com as medidas dos raios
  49. Q49EducaçãoA tabela a seguir apresenta informações referentes ao conjunto formado por todos os atuais colaboradores de determinada empresa. [imagem] Na tabela, 𝑇
  50. Q50EducaçãoSuponha um sistema de numeração em que: ⋋ representa uma unidade; ⋉ representa três unidades; ⋈ representa sete unidades; ∸ representa quinze unidades.
  51. Q51EducaçãoMaurílio desejava aplicar certo capital de forma diversificada. Para isso, repartiu esse capital em duas partes. A primeira delas foi colocada no
  52. Q52EducaçãoConsidere a função 𝑓: ℝ→ℝ tal que 𝑓(𝑥) = 0,5 ∙(𝑥−𝜋)�+ √2. � É correto afirmar que 𝑓�𝜋−√7 � é igual a �
  53. Q53EducaçãoUma haste rígida e retilínea tem 12 m de comprimento. Uma das suas duas extremidades está fixada ao solo horizontal de modo que a haste forma, com o piso,
  54. Q54EducaçãoA figura a seguir ilustra uma forma de bolo. Algumas de suas medidas estão representadas, todas em centímetros. [imagem] Essa forma de bolo pode ser
  55. Q55EducaçãoNo plano cartesiano, considere a única reta que passa simultaneamente pelos pontos de coordenadas (2,5) e (4,11). Essa mesma reta certamente passa pelo
  56. Q56EducaçãoAnagramas são ordenações das letras de uma palavra (ou de uma expressão) utilizando todas as letras originais exatamente uma vez, desconsiderando-se
  57. Q57EducaçãoO valor de uma grandeza M depende de outra grandeza P, de tal forma que M aumenta 20% a cada aumento em P de 3 unidades. Dessa forma, um aumento em P de 6
  58. Q58EducaçãoNo mapa de uma região, o campo de futebol do clube da cidade é representado por um retângulo de área 4 cm2. Sabendo-se que a escala desse mapa é 1:5.000,
  59. Q59EducaçãoO número racional 3,32 pode ser representado pela fração contínua finita 1 3 + � 3 + � sendo 𝜆 um número inteiro. O valor de 𝜆 é
  60. Q60EducaçãoQuatro números formam uma progressão aritmética crescente. A soma desses números é igual a 40. O produto do 2º termo pelo 3º termo é 51. A diferença entre