Processo Seletivo – Secretaria Municipal de Agricultura, Trabalho e Desenvolvimento Econômico de Cuiabá (SMATED) – SELECON 2019
Secretaria Municipal de Agricultura, Trabalho e Desenvolvimento Econômico de Cuiabá (SMATED) · Habilitado em LIBRAS · 2019
- Órgão
- Secretaria Municipal de Agricultura, Trabalho e Desenvolvimento Econômico de Cuiabá (SMATED)
- Cargo
- Habilitado em LIBRAS
- Ano
- 2019
- Nível
- medio
- Questões
- 20
- Anuladas
- 0
Fontes oficiais
Questões
- Q1Língua PortuguesaDe acordo com a ideia apresentada no terceiro parágrafo, a proposta em discussão pode ser compreendida como:
- Q2Língua PortuguesaDe acordo com o ponto de vista do entrevistado, a proposta de abordagem da cultura sugerida provoca:
- Q3Língua PortuguesaNo primeiro parágrafo, o trecho “que prevê a obrigatoriedade do ensino de história, geografia e literatura regional nas escolas de ensino médio em Cuiabá”
- Q4Língua Portuguesa“(...) a Secretaria Municipal de Educação (SME) ficará responsável por criar normas e programas básicos para a inclusão das três disciplinas no currículo
- Q5Língua PortuguesaReescrevendo o trecho “resistência à descaracterização” (4º parágrafo), o emprego da crase se mantém em:
- Q6Língua PortuguesaA palavra “mato-grossense” é formada pelo seguinte processo:
- Q7Raciocínio LógicoObserve que nas 4 sentenças abaixo há exatamente n proposições. O valor de 2 - 3 = 1 A expressão (x+y) é positiva Marcela fala Inglês O carro de
- Q8Raciocínio LógicoNuma turma há 20 alunos, sendo 8 meninos e 12 m e n i n a s . D o i s a l u n o s s e r ã o s o r t e a d o s sucessivamente e premiados da seguinte
- Q9Raciocínio LógicoUma pesquisa realizada com 60 jovens verificou que: - 27 jovens consomem carne bovina; - 24 jovens consomem carne de frango; - 14 jovens não consomem
- Q10Raciocínio LógicoAdmita que a quantidade inicial de bolas numa determinada caixa seja igual a k. Carlos retira 1/4 dessa quantidade e em seguida retira mais 14 bolas,
- Q11Legislação EspecíficaSheldon é ativista dos direitos dos servidores públicos, sendo integrante dos quadros do município Y. Preocupado com o aumento do custo de vida, busca
- Q12Legislação EspecíficaHoward graduou-se em Engenharia Civil e pretende integrar os quadros do serviço público para atuar na manutenção de prédios. Desejoso de aprimorar os seus
- Q13AtualidadesA formação do tradutor intérprete de Libras - Língua Portuguesa, em nível médio, deve ocorrer por meio de cursos de educação profissional, de extensão
- Q14Direitos das Pessoas com DeficiênciaSegundo a Lei nº 13.146, a pessoa com deficiência tem direito à livre escolha e à aceitação de um trabalho com um ambiente inclusivo e acessível, mantida
- Q15Direito AdministrativoO poder público deve garantir às pessoas surdas ou com deficiência auditiva o seu efetivo atendimento por meio do uso da Libras e da tradução e
- Q16HistóriaDe acordo com Quadros (2004), ao analisar os aspectos históricos dos surdos e de sua língua de sinais no Brasil e no mundo, pode-se concluir que um fato é
- Q17FísicaUm profissional habilitado em Libras, em um dia de serviço na SMATED, atende um surdo que veio se cadastrar em busca de trabalho. Mas, durante o
- Q18Noções Gerais de Direito e Formação HumanísticaDentre os conceitos relativos à cultura surda, um deles define um grupo de sujeitos que têm em comum costumes, história, tradições e constroem sua
- Q19HistóriaNa história da educação de surdos no Brasil e no mundo, um evento que teve grande impacto para os surdos foi o Congresso de Milão em 1880. No entanto,
- Q20Direito EmpresarialAs expressões faciais fazem parte da sintaxe e da gramática da Libras. São chamadas de marcações não manuais e podem ser afetivas, acompanhando sinais ou