Questão 31 — Educação — PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ-SC(CONCURSO PÚBLICO)

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

(LDB), juntamente com a Lei Brasileira de Inclusão

da Pessoa com Deficiência (LBI), reforça a inclusão

como um direito inalienável dos estudantes. No

contexto de uma escola pública inclusiva, um aluno

com deficiência relata dificuldades em acompanhar

as aulas devido à falta de adaptações pedagógicas.

Qual ação mostra o alinhamento aos dispositivos

legais? Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativa A:
Assegurar adaptações pedagógicas e recursos de tecnologia assistiva apenas nos casos em que a deficiência está devidamente registrada em laudo médico.
Alternativa B:
Priorizar os recursos pedagógicos para o restante da turma, justificando que os materiais específicos sobrecarregam o planejamento docente.
Alternativa C:
Implementar práticas inclusivas que atendam às necessidades do aluno, revisando o planejamento curricular e promovendo formações continuadas para toda a equipe pedagógica.
Alternativa D:
Restringir a atuação do professor a adaptações didáticas que não exijam mudanças significativas na metodologia, preservando a dinâmica das aulas previamente elaboradas.
Alternativa E:
Transferir o aluno para instituições especializadas caso a escola identifique limitações estruturais para atender suas demandas.

Questão 31 – Educação – CONSULPAM 2025 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ (COORDENADOR PEDAGÓGICO)