Questão 54 — Educação — PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ-SC(CONCURSO PÚBLICO)

O planejamento escolar tem sido criticado quando

reduzido a uma atividade meramente técnica,

desvinculada das questões sociais e culturais que

permeiam a realidade escolar. Sob a perspectiva

crítica da educação, como o planejamento educativo

deve ser estruturado para, de fato, cumprir sua função

formativa e social? Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativa A:
Incorporar ao planejamento uma ampla análise contextual das demandas dos alunos e da comunidade escolar, articulando conteúdos curriculares com problemáticas socioculturais, visando a transformação da realidade.
Alternativa B:
Priorizar um planejamento técnico e detalhado que garanta a linearidade do ensino, exclusivamente guiado pelas metas previstas na BNCC.
Alternativa C:
Concentrar-se na aplicação rígida de estratégias que sejam eficazes em avaliações externas, independentemente da contextualização com a realidade local.
Alternativa D:
Privilegiar a repetição das práticas pedagógicas que historicamente obtiveram melhores médias de rendimento escolar, sem ajustes às mudanças sociais e culturais.
Alternativa E:
Estruturar o planejamento a partir da exclusividade do professor regente da turma, evitando debates coletivos que possam gerar divergências pedagógicas.

Questão 54 – Educação – CONSULPAM 2025 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ (COORDENADOR PEDAGÓGICO)