Questão 21 — Educação — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)

O conceito de inclusão tem sido muito utilizado em diversos âmbitos, como inclusão social, inclusão no mercado de trabalho, inclusão escolar, educação inclusiva. Se por um lado é interessante que esse conceito seja parte do discurso social, por outro, há o perigo de se torná-lo senso comum e esvaziado de sentido. Pautando-se na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE-EI), (BRASIL, 2008), assinale a correta:

Alternativa A:
Educação inclusiva é um paradigma educacional cuja concepção combina igualdade e diferenças, tendo como ideia central a da equidade e equiparação de oportunidades para todos os alunos e alunas independentemente das suas especificidades
Alternativa B:
A educação inclusiva enquanto paradigma educacional compreende o direito de todos e todas a uma educação de qualidade e, para tanto, o espaço onde se dá essa educação pode variar conforme as necessidades específicas apresentadas por cada aluno ou aluna. Portanto, para uma educação qualitativa, escolas regulares e especiais são espaços que devem ser garantidos
Alternativa C:
A educação inclusiva é um ramo da educação especial, paradigma educacional que tem como centro de sua concepção conceitos de igualdade e equidade. Nesse paradigma, a depender das especificidades apresentadas, todos os alunos e alunas podem ser matriculados preferencialmente na classe comum, onde diversos e diferenciados apoios e serviços deverão ser ofertados
Alternativa D:
Educação inclusiva e educação especial são paradigmas educacionais que contam com diferentes recursos e serviços para o atendimento de todos os alunos e alunas na classe comum. Os serviços garantidos pela PNEE-EI incluem as salas de recursos multifuncionais, o coensino, ensino colaborativo e pares de tutoria

Questão 21 – Educação – IBFC 2019 – Prefeitura Municipal de Vinhedo (Professor de Educação Especial)

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