IBFC · PM Vinhedo · 2019
Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)
Prefeitura Municipal de Vinhedo (PM Vinhedo) · Professor de Educação Especial · 2019
- Órgão
- Prefeitura Municipal de Vinhedo (PM Vinhedo)
- Cargo
- Professor de Educação Especial
- Ano
- 2019
- Nível
- superior
- Questões
- 40
- Anuladas
- 0
Cartão de questões
Distribuição por disciplina
Fontes oficiais
Questões
- Q1Língua PortuguesaDe acordo com a leitura atenta da tira acima e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
- Q2Língua PortuguesaA partir da leitura da tira de “Hagar, o horrível” assinale a alternativa correta.
- Q3Língua PortuguesaDe acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- Q4Língua PortuguesaConsiderando o poema “Ismália”, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) O poema apresenta uma antítese, repetida nos
- Q5Língua PortuguesaDe acordo com a leitura atenta do artigo anterior e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
- Q6Língua PortuguesaDe acordo com o sentido do texto acima e a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
- Q7Língua PortuguesaA partir da leitura atenta da propaganda, assinale a alternativa correta:
- Q8Língua PortuguesaApós a leitura atenta do trecho acima, assinale a alternativa correta.
- Q9Língua PortuguesaLeia atentamente as alternativas abaixo e assinale a alternativa de acordo com as regras gramaticais da Língua Portuguesa que possui a justificativa
- Q10Língua PortuguesaLeia atentamente o texto acima e, de acordo com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- Q11MatemáticaMaria comprou uma televisão nova que custava R$ 1.300,00 e conseguiu com o vendedor um desconto de 15% pagando à vista. Isto acabou comprometendo metade
- Q12MatemáticaOs funcionários de uma pequena empresa possuem as seguintes idades: 21, 30, 26, 32, 25 e 28 anos. Se uma pessoa de 34 anos começar a trabalhar nesta
- Q13MatemáticaJoão recebeu de troco R$ 30,00, sendo que 1/4 deste valor foi em moedas de: R$ 1,00, R$ 0,25 e R$ 0,10, em um total de 15 moedas. Assinale a alternativa
- Q14MatemáticaDentre as alternativas abaixo, assinale a alternativa incorreta:
- Q15MatemáticaA expressão 6 + 9 \ 8 corresponde a distância em metros percorrido por um pedestre em 1 minuto. Se ele continuar no mesmo ritmo, após 2 horas e meia de
- Q16InformáticaQuanto aos conceitos básicos de Internet, Navegadores (Browser) e Correio Eletrônico, analise atentamente as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro
- Q17InformáticaNo ambiente Windows, os arquivos e pastas podem ter nomes variados, porém o sistema operacional não permite criar nomes utilizando alguns caracteres
- Q18InformáticaUma rede de computadores pode ser classificada segundo a sua extensão geográfica. Nesse sentido, analise atentamente a seguinte afirmação: “Um exemplo
- Q19InformáticaNo Microsoft Excel, existe a função que permite converter um intervalo de células vertical em um intervalo horizontal e vice-versa. Assinale a alternativa
- Q20InformáticaO editor de texto, Microsoft Word tem vários recursos e opções disponíveis. Dos recursos abaixo, assinale a alternativa que indica um recurso indisponível
- Q21EducaçãoO conceito de inclusão tem sido muito utilizado em diversos âmbitos, como inclusão social, inclusão no mercado de trabalho, inclusão escolar, educação
- Q22EducaçãoO Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um direito garantido ao público-alvo da educação especial. Esse serviço conta com atribuições e objetivos
- Q23EducaçãoSão parte do público-alvo da educação especial os alunos e alunas com Deficiência Intelectual (DI), os quais terão asseguradas diversas ações com vistas à
- Q24EducaçãoLeia e analise o texto abaixo: “A inclusão escolar tem início na educação infantil, onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do
- Q25EducaçãoA importância do diagnóstico para o atendimento dos alunos e alunas com deficiência é muito discutida, seja pelos professores da classe comum, seja pelos
- Q26EducaçãoLeia e analise o caso abaixo: Uma aluna de 10 anos solicita ingresso em uma escola pública, no 5º ano do Ensino Fundamental I. No ato da matrícula, a
- Q27Direitos HumanosAssim como os paradigmas educacionais foram se modificando ao longo dos anos, a compreensão sobre o que é deficiência também sofreu mudanças. Sobre a
- Q28EducaçãoUma perspectiva inclusiva na educação compreende que deva existir articulação entre o professor da classe comum e o professor especializado do AEE,
- Q29Tecnologia da InformaçãoLeia o excerto de texto abaixo: A escola comum se torna inclusiva quando \\\\\\ dos alunos e alunas diante do processo educativo e busca a participação e
- Q30EducaçãoA partir da promulgação da Constituição Federal em 1988, o Estado deve garantir atendimento educacional especializado preferencialmente na rede regular de
- Q31Direitos das Pessoas com DeficiênciaUm dos objetivos do AEE é a quebra de barreiras à plena aprendizagem do aluno ou aluna, público-alvo, da educação especial. Para que se possa atender às
- Q32EducaçãoSegundo a Lei Brasileira da Inclusão (LBI), “A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial” (BRASIL, 2015, art.2º §1º). Essa
- Q33EducaçãoLeia e analise a situação a seguir: A professora do AEE recebeu o encaminhamento de um aluno chamado Pedro. No encaminhamento, a professora da classe
- Q34EducaçãoSegundo diretrizes do Ministério de Educação expostas em seus referenciais “O professor do AEE prevê um determinado período para o desenvolvimento do seu
- Q35EducaçãoLeia o texto de Paixão e Oliveira (2018) para realizar o que se pede: “Sendo a relação do homem com o mundo mediada por outros homens, com intermédio dos
- Q36EducaçãoSegundo a LDBEN (BRASIL, 1996) “Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
- Q37EducaçãoLeia e analise o texto a seguir: “A prática tradicional da avaliação em educação tem seguido paradigmas teóricos derivados de uma tradição psicométrica,
- Q38EducaçãoAtualmente o Brasil tem como diretriz para a educação especial a “Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva”, documento
- Q39EducaçãoDiferente da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o Plano Nacional de Educação (PNE) tem status de Lei, promulgado
- Q40Direito da Criança e do AdolescenteA Lei n° 8.069/1990, estabelece o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), entre outras disposições, traz os direitos sociais e a proteção integral