“O professor que desrespeita a curiosidade do educando, o seu gosto estético, a sua inquietude, a sua
linguagem, mais precisamente, a sua sintaxe e a sua prosódia; o professor que ironiza o aluno, que o minimiza,
que manda que “ele se ponha em seu lugar” ao mais tênue sinal de sua rebeldia legítima, tanto quanto o
professor que se exime do cumprimento de seu dever de ensinar, de estar respeitosamente presente à
experiência formadora do educando, transgride os princípios fundamentalmente éticos de nossa existência. É
nesse sentido que o professor autoritário que, por isso mesmo, afoga a liberdade do educando, amesquinhando
o seu direito de estar sendo curioso e inquieto, tanto quanto o professor licencioso, rompe com a radicalidade
do ser humano – a de sua inconclusão assumida em que se enraíza a eticidade”.
O trecho foi extraído de uma importante obra pertencente a: