Assis (2009), em relação ao atendimento pedagógico educacional, afirma que “O aluno hospitalizado deve ser atendido no próprio leito por professor devidamente capacitado, quando não puder se locomover, ou em peque-nos grupos, em uma sala de fácil acesso instalada perto da enfermaria ou dos quartos”.
Um dos principais objetivos desse atendimento é