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IBAM · CPPO · 2026

Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO.

Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO. (CPPO) · Professor Docente I - Língua Portuguesa · 2026

Órgão
Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO. (CPPO)
Cargo
Professor Docente I - Língua Portuguesa
Ano
2026
Nível
superior
Questões
40
Anuladas
0

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
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  20. 20
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  22. 22
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  26. 26
  27. 27
  28. 28
  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaNo texto, aborda-se como tema a “metonímia”, uma das chamadas figuras de linguagem. Nessa abordagem, o ponto de vista central defendido pelo autor está
  2. Q2Raciocínio LógicoNa organização da sequência de sua argumentação, o autor emprega um tipo de raciocínio principal, denominado:
  3. Q3Tecnologia da InformaçãoNo 2º parágrafo do texto 1 e no fragmento acima, os autores destacam modos de articulação entre linguagem e mundo. Essa articulação, em cada caso e
  4. Q4Direito CivilJoão W. Geraldi expressa uma crítica à prática de considerar erradas determinadas variantes da língua. Essa crítica pode se sustentar no entendimento de
  5. Q5Língua PortuguesaNo 4º parágrafo, o autor emprega o verbo “implicar” na forma transitiva direta, variante considerada de prestígio. É comum, porém, o uso desse verbo
  6. Q6Raciocínio LógicoMikhail Bakhtin (1875-1975) foi um filósofo russo que deixou grande contribuição aos estudos da linguagem. Ele definiu “gêneros de discurso” como
  7. Q7Tecnologia da InformaçãoAlguns gramáticos dizem que a função principal da linguagem figurada é a de provocar uma surpresa no leitor, fazendo com que ele preste atenção não
  8. Q8Tecnologia da InformaçãoA função despertadora das metonímias fica nítida quando percebemos que elas não se restringem a palavras e frases: muitos gestos são igualmente
  9. Q9Língua PortuguesaNo fragmento, Gustavo Bernardo manifesta um ponto de vista acerca de certa prática que costuma estar presente em sala de aula. Esse ponto de vista é
  10. Q10Legislação EspecíficaTal prática pedagógica, criticada pelo autor, tende a privilegiar uma concepção de ensino de língua que se caracteriza sobretudo por:
  11. Q11EducaçãoAo apresentar e comentar as questões do vestibular da Uerj, o autor exemplifica certa concepção de leitura, que pode ser descrita como:
  12. Q12Língua Portuguesa“Para começar”: Desejou ter a beleza de uma árvore frondosa tatuada nas costas, copa espraiada sobre os ombros. Temendo, porém, o longo sofrimento imposto
  13. Q13Língua PortuguesaA palavra “sim”, comumente empregada como advérbio de afirmação, pode ter valor argumentativo de reiteração de uma ideia anteriormente exposta.
  14. Q14Língua PortuguesaA simples presença de um “mas”, numa frase, conduziria o aluno ao emprego do termo gramatical correspondente: oração coordenada adversativa. (1º
  15. Q15Língua PortuguesaA adversidade é um tipo de oposição, que comumente se expressa em orações coordenadas adversativas. Outro tipo de oposição, expressa por um tipo de oração
  16. Q16Língua PortuguesaNo 2º parágrafo, o autor cita dois períodos compostos por coordenação com mesma organização sintática, mas com distintos valores argumentativos. No caso,
  17. Q17Língua PortuguesaEm uma análise gramatical plena, deve-se apreender sempre o intento, o sentir do falante, de maneira a distinguir acepções textuais ou sentidos diversos,
  18. Q18Língua PortuguesaAssim como no exemplo das adversativas, também é comum a ausência de enfoque nos valores argumentativos dos tipos de sujeito. O sujeito indeterminado, por
  19. Q19Língua PortuguesaNo último parágrafo, o autor critica dois tipos de declarações ouvidas de professores, que evidenciam desconhecimento sobre a língua, seu objeto de
  20. Q20Língua PortuguesaCritérios mórficos, sintáticos e semânticos devem ser considerados na classificação gramatical das palavras. A palavra “como”, por exemplo, usada quatro
  21. Q21Língua PortuguesaO texto afirma que “a redução do custo tributário e a flexibilidade levaram pessoas a optar por esse regime ou a serem para ele levadas por empresas que
  22. Q22Língua PortuguesaO texto sustenta, de forma implícita, que:
  23. Q23Língua PortuguesaO dado sobre o crescimento do gasto tributário com o Simples (de 0,66% do PIB em 2012 para 0,98% em 2025), no 10º parágrafo, é utilizado no texto para:
  24. Q24Língua PortuguesaO texto é de cunho jornalístico e opinativo. Serve para apresentar o posicionamento crítico de determinado grupo sobre os principais assuntos do momento
  25. Q25Língua PortuguesaNo título do texto (“PJ aquece mercado de trabalho, mas impõe desafios”), a vírgula foi empregada para:
  26. Q26Língua Portuguesa“Os números do trabalho no Brasil passaram por mudanças relevantes desde a grande recessão de 2014-16” (1º parágrafo). Nesse trecho, o verbo em destaque
  27. Q27Língua Portuguesa“Ademais, pessoas empregadas por conta própria, segundo a terminologia do IBGE, e com CNPJ têm rendimentos superiores aos daqueles que trabalham nos
  28. Q28Língua Portuguesa“A redução do custo tributário e a flexibilidade levaram pessoas a optar por esse regime ou a serem para ele levadas por empresas que as empregavam” (5º
  29. Q29Língua Portuguesa“Ainda que possa favorecer trabalhadores, a transformação não deixa de trazer questões problemáticas” (8º parágrafo). O conectivo em destaque poderia ser
  30. Q30Língua Portuguesa“Note-se que, desde 2019, quase todo o crescimento dos primeiros se deu naquela categoria dos que têm registro de CNPJ, com rendimentos mais altos” (7º
  31. Q31Legislação EspecíficaA Lei Orgânica do Município de Arraial do Cabo prevê que, na elaboração do Plano Municipal de Educação, em todas as etapas, participarão representantes de
  32. Q32Legislação EspecíficaSegundo o artigo 230 da Lei Orgânica do Município de Arraial do Cabo, com base na Emenda 09/2021, o Município aplicará, anualmente, uma determinada
  33. Q33Legislação EspecíficaDe acordo com o artigo 39 do Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Arraial do Cabo, a passagem do servidor estável de um cargo efetivo para outro
  34. Q34Legislação EspecíficaEm conformidade com o Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Arraial do Cabo, as diárias concedidas aos servidores são classificadas como um tipo
  35. Q35Legislação EspecíficaDe acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, “a educação de qualidade, como um direito fundamental, é, antes
  36. Q36Legislação EspecíficaSegundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, “as instituições de educação infantil devem criar procedimentos para acompanhamento
  37. Q37Legislação EspecíficaDe acordo com a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, torna-se obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira e indígena
  38. Q38Legislação EspecíficaSegundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Estado deve garantir educação digital, com a garantia de conectividade de todas as
  39. Q39Legislação Específica“[...] a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência
  40. Q40Legislação EspecíficaA meta 2 do Plano Municipal de Educação de Arraial do Cabo prevê a universalização do ensino fundamental de nove anos para toda a população de 6 a 14