Ensinar habilidades perceptivo-motoras nas aulas de
Educação Física não é uma tarefa simples, pois o
movimento humano é um fenômeno bastante
complexo e é influenciado por diversos fatores.
Existem diversas formas de classificação dessas
habilidades, uma das classificações existentes
representam as habilidades motoras que apresentam
de forma clara o seu início e o seu fim, tais como a
habilidade de chutar, arremessar, saltar e rebater. Essa
classificação é a: