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CEBRASPE · SEDUC/PI · 2026

SEDUC/PI 2025

Secretaria de Estado da Educação do Piauí (SEDUC/PI) · Professor da Educação Básica · 2026

Órgão
Secretaria de Estado da Educação do Piauí (SEDUC/PI)
Cargo
Professor da Educação Básica
Ano
2026
Nível
superior
Questões
50
Anuladas
2
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
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  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
  43. 43
  44. 44
  45. 45
  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaO texto CG1A1-I caracteriza-se, predominantemente, como
  2. Q2Língua PortuguesaNo texto CG1A1-I, a palavra “conquanto”, em “Eu, conquanto não tirasse os olhos do mestre, sentia no ar a curiosidade e o pavor de todos” (quarto período
  3. Q3Língua PortuguesaNo sétimo e no oitavo parágrafos do texto CG1A1-I, há três ocorrências do pronome átono “lhe”: a primeira está no trecho “Dê cá a moeda que este seu
  4. Q4Língua PortuguesaEntende-se da leitura do texto CG1A1-II que, para aproximar os filhos da leitura, o pai de Antonio Candido
  5. Q5Língua PortuguesaNo texto CG1A1-II, a função primordial das vírgulas empregadas nos segmentos “meu irmão do meio, sete” e “o caçula, seis” (segundo período) é
  6. Q6Língua PortuguesaNo segundo período do texto CG1A1-II, o vocábulo “alentados” é empregado com o sentido de
  7. Q7Tecnologia da InformaçãoConsiderando que o gráfico da função f(x) = ax2 + bx + c, com a, b e c reais e a não nulo, contenha o ponto (5,8) e que o vértice do gráfico esteja no
  8. Q8Raciocínio LógicoAssinale a opção em que o resultado da operação relacionada às duas grandezas mencionadas diminui com a passagem do tempo.
  9. Q9Ciência PolíticaNo que se refere aos aspectos histórico-geográficos e econômicos que caracterizam o processo de ocupação do estado do Piauí ocorrido entre os séculos XVII
  10. Q10AtualidadesAcerca da importância histórica e cultural do Parque Nacional da Serra da Capivara, localizado no sertão do Piauí, assinale a opção correta.
  11. Q11EducaçãoConsiderando o desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas, assinale a opção correta.
  12. Q12EducaçãoPara que se conquiste a inclusão social, a educação escolar deve se fundamentar na ética e nos valores da liberdade, na justiça social, na pluralidade, na
  13. Q13AtualidadesO Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) está apoiado em documentos internacionais e nacionais, demarcando a inserção do Estado brasileiro
  14. Q14EducaçãoDe acordo com as diretrizes operacionais para a educação de jovens e adultos (EJA) nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de
  15. Q15EducaçãoDe acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a opção correta.
  16. Q16Filosofia e SociologiaA emergência da filosofia na Grécia antiga está relacionada a diferentes fatores da vida da pólis. A respeito dessa relação, assinale a opção correta.
  17. Q17Direitos HumanosNo que se refere à relação entre democracia e filosofia na Atenas clássica, assinale a opção correta.
  18. Q18Engenharia SanitáriaNo contexto da emergência da filosofia na Grécia antiga, alguns autores falam em uma “universalização da palavra” (logos). Esse processo caracterizou-se
  19. Q19Filosofia e SociologiaEm relação à prática socrática do diálogo tal como apresentada nos diálogos de juventude de Platão, assinale a opção correta, considerando o ponto de
  20. Q20Raciocínio LógicoConforme as diretrizes preconizadas na atualidade, o ensino escolar de filosofia
  21. Q21Atualidades · anuladaConsiderando que a filosofia pode revelar como a consciência cotidiana naturaliza certas relações entre ser humano e natureza na sociedade de consumo,
  22. Q22AtualidadesAcerca das relações entre filosofia, arte e ciência, assinale a opção correta.
  23. Q23Filosofia e SociologiaAbordagens contemporâneas em filosofia da educação baseiam-se em Kant para pensar a formação ética, crítica e cidadã. Assinale a opção correta em relação
  24. Q24Direito PrevidenciárioAssinale a opção correta a respeito de uma possível contribuição do ensino de filosofia para a construção da cidadania democrática.
  25. Q25Filosofia e SociologiaNo que se refere às ideias de Platão, Aristóteles, Agostinho e Spinoza e ao papel da filosofia na formação ética, assinale a opção correta.
  26. Q26Filosofia e SociologiaA respeito da crítica de Nietzsche à moral tradicional e da possibilidade de sua aplicação no ensino escolar de filosofia, assinale a opção correta.
  27. Q27Ciência PolíticaConsiderando os sentidos modernos de Estado, governo e cidadania e o papel da filosofia da educação, assinale a opção correta.
  28. Q28AtualidadesA filosofia é frequentemente descrita como um movimento de “estranhamento” e de crítica à consciência cotidiana. Considerando um contexto intercultural e
  29. Q29Raciocínio LógicoTendo como referência o aforismo apresentado no texto 5A2-I e a concepção nietzschiana de criação, assinale a opção correta.
  30. Q30Raciocínio LógicoAo mencionar as anotações de Beethoven no aforismo apresentado no texto 5A2-I, Nietzsche pretende ilustrar a ideia de que
  31. Q31Engenharia SanitáriaQuantas vezes ocorreu-me sonhar, durante a noite, que estava neste lugar, que estava vestido, que estava junto ao fogo, embora estivesse inteiramente nu
  32. Q32QuímicaGadamer emprega o conceito de história efetiva para indicar os efeitos da história na compreensão. “A compreensão é, essencialmente, um evento efetuado
  33. Q33CriminologiaAssim como nos foi dado mostrar que o ser da obra de arte é um jogo, que só se cumpre na sua recepção pelo espectador, pode-se dizer, dos textos em geral,
  34. Q34Raciocínio LógicoNo texto 5A2-II, Francis Bacon apresenta uma crítica contra a chamada “experiência vaga”. A respeito da proposta baconiana que se opõe a essa noção,
  35. Q35Engenharia CivilNo texto 5A2-IV, Kant defende que o conhecimento
  36. Q36QuímicaCom base na comparação entre as ideias dos empiristas veiculadas nos textos 5A2-II e 5A2-III e a crítica de Kant no texto 5A2-IV, assinale a opção correta.
  37. Q37AgropecuáriaÉ certo que na vida cotidiana estamos acostumados a falar de belas cores, de um belo céu, de um belo rio, como também de belas flores, de belos animais e,
  38. Q38Auditoria GovernamentalCom base no texto 5A2-V e na crítica da técnica feita por Heidegger, é correto afirmar que planejamento e cálculo, na experiência moderna do mundo, são
  39. Q39Raciocínio LógicoNo texto 5A2-V, Heidegger propõe um distanciamento “do hábito de representar o elemento técnico apenas tecnicamente”. Nesse sentido, o filósofo pretende
  40. Q40FísicaCom base no texto 5A2-VI, é correto afirmar que, segundo Adorno, a substituição da expressão ‘cultura de massas’ por ‘indústria cultural’ justifica-se para
  41. Q41EducaçãoDa leitura dos textos 5A2-VI e 5A2-VII conclui-se que, para Adorno e Horkheimer, a indústria cultural é caracterizada por
  42. Q42EducaçãoDe acordo com a BNCC, entre as habilidades a serem desenvolvidas pelos estudantes n o ensino médio está a seguinte: “Analisar os princípios da declaração
  43. Q43Raciocínio Lógico“Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e
  44. Q44Educação“Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade,
  45. Q45Filosofia e SociologiaMuitos dos antigos astrônomos estavam convencidos de que o Sol não é levado por baixo da Terra, mas em redor dela e desta região; e que ele obscurece e dá
  46. Q46Filosofia e SociologiaPara viver sozinho, é preciso ser um animal ou um deus — diz Aristóteles. Falta ainda a terceira alternativa: é preciso ser os dois ao mesmo tempo —
  47. Q47EducaçãoPara relacionar metodologias ativas às estratégias didáticas de aulas de filosofia, com o objetivo de investigar sentidos históricos e filosóficos de
  48. Q48Filosofia e SociologiaAo abordar a transição do período Clássico (500-338 a.C.) para o período Helenístico (338-136 a.C.) e problematizar o fim da autonomia da pólis, o ensino
  49. Q49Física · anuladaO trabalho é a atividade correspondente ao artificialismo da existência humana, existência esta não necessariamente contida no eterno ciclo vital da
  50. Q50Direito ConstitucionalAs crianças indígenas não são educadas, mas orientadas. Não aprendem a ser vencedoras, pois para uns vencerem outros precisam perder. Aprendem a partilhar